孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见特殊儿童常用的康复训练方法 ，不妨跟着小编来看看这其中小儿脑瘫家庭康复常用训练方法与问题解答，有没有一些针对特殊儿童康复训练的软件课程比较好的啊，急求介绍！，特殊儿童康复要怎么做才好？做奥普迈多感官训练有效果吗??? 的奥秘。
1.小儿脑瘫家庭康复常用训练方法与问题解答
脑瘫的治疗*是早发现、早治疗，同时，脑瘫康复是个长期的过程，仅靠治疗师每天1-2小时的训练不可能解决全部问题，家长也要学会并参与部分常用的家庭康复训练方法。关于脑瘫患儿家庭康复常用训练方法与问题解答如下：1、怎么样训练立起和站立?要想站立，必须学会使用腿部肌肉，尤其是臀部、膝部的伸肌，腿肚子肌肉用力，将支持上半身重量的重心线放在两足之间。蹲位和坐位站起来，可叫他坐在小凳上，在前方扶住膝盖，注意矫正尖足和剪刀腿，叫他练习站立，可以训练立位平衡，下肢的随意性，以及矫正痉挛型脑瘫的剪刀步、尖足。抓立、或扶着台子站、体验立位的感觉。帮助者可扶臀部帮助保持平衡，鼓励不要害怕。再练习一只手抓站、或两手交替去拿玩具，慢慢练习在交替时使支持的手撒开。仅能站还不够，一定要学会自己站起来。叫小儿先坐在凳子上，固定膝部反复做起立训练，从几秒钟到几分钟。同时换凳子和木箱，摆儿童喜爱的玩具，叫他站立去拿取。2、我的小孩不会迈步怎么办?训练小儿各方的支持反应，可从后边轻轻支持膝部，向前、后、左、右大的摆动，使身体保持平衡。并训练足跟能移动，站时立稳足跟着地。立位平衡的练习，前移时重心在足跟，后移时抬起足尖，保持平衡。迈步时，体重先移向一只脚而破坏了平衡，使另一只脚迈出一步。所以先要有一条腿承担体重的准备，重心前移，同时另一脚迈出。步行时反复练习，也要训练向侧方、后方迈出。3、小孩子不会单膝、单腿立，该怎么办?单腿立时常常上半身横倒。使侧卧、在肋腹部放一宽枕头，或用被垫侧卧。然后按住腰部，使其自己和向上劈开大腿，不能帮助来做，一手按腰，一手向上抬腿劈开，可以锻炼腹横肌，劈腿肌，有助迈步。脑瘫儿童单腿立时，内收肌比外展肌更起作用，使躯体失去平衡而倾斜。所以帮助者要支持骨盆，来训练外展肌。单膝立的帮助方法是让患儿单膝跪地，帮助者可用双手扶稳另一条腿立起，这样可训练左右下肢的分离，下肢各肌的分离以及外展肌功能。前后迈步立位的训练为帮助者用手固定住和回旋骨盆，同时使患儿左右脚迈步，前后的移动重心使之体会移动的感觉。同时使之单腿前迈和单腿保持立位。4、小儿能站，可是不会走路怎么训练?行走时要两脚交互的迈出，用一侧腿支持体重，所以不会单腿立，是不能行走的。特别是痉挛型的脑瘫儿童常一侧膝伸展，另外一侧膝盖也随之伸出。为此母亲应该早些时候，用握住仰卧位小儿膝盖，练交互的股、膝关节屈曲和伸展动作，也有利于四爬位，或高爬位的手足交互运动的完成。对能交互迈腿时，可以教他骑三轮车，蹬不住踏板的可以腿扎上来固定。还可以蹬缝纫机等来练习。也可以用滚筒坐车，或木制三轮脚踏车。晃晃当当走时可以利用平衡杆练习迈步，也可以搭两个竹杆，或栓两个绳扶着走，高度要合适。用手扶推车练习走时，注意车了不能太快，前部要压上重的东西，可以在家庭中选用。5、我小孩能走可是两膝相撞，姿势不好怎么矫正?一定要培养好的姿势，叫孩子在镜子前看自己走的样子，矫正异常姿势。如痉挛型脑瘫儿童有两膝相撞情况，可叫他练习在中间有裂缝的板子。迈大步走者，让他练习走放倒的梯子，准确的一步步迈，横棒可以做成活的，来调整宽度。为了应付日常生活，要慢慢训练走的距离和速度。 训练跨门槛儿，慢慢加高和增长宽度，以后上矮台阶，再在真台阶上把着扶手上下练习。一般有痉挛性的儿童，母亲拉手走时，硬拉或提的过度都不利孩子步行。6、怎么用拐杖、步行器?为了获得良好的模式也可以用拐杖、步行器来帮助步行。自己走要慢慢地一步一步走，目标定为2-3米处。这样可防摔倒或不良的姿势。A、以适当的步行车训练步行;以这种姿势行走后，可以改用拐杖。B、不合适的步行车会导致患儿不正确的行走姿势，虽然可以帮助重型的年长儿移动，但不能获得进步。C、持拐杖行走：柱拐对痉挛型儿童可长距离走，但过早的用拐走会使身体屈曲，拐的长度，把握的高度应按医生指示。7、用汤匙喂食应保持什么姿势?小孩喂食时应令其保持斜靠坐位，头部稍前倾，用手稍压于胸前，汤匙由前下方送入口中。切不可让小孩头部无控制的后仰，汤匙由上方入口，以致无法顺利吞咽。8、怎样给患儿坐着喂食?当小孩坐在你膝上进食时，将你的腿置于其膝下，使其髋关节弯曲角度大一点，可避免过分伸张的趋势，你手臂安放在桌上的枕头上，用手去支持小孩的背部或肩部。食物应在小孩子的正前方，比头位置低。
2.有没有一些针对特殊儿童康复训练的软件课程比较好的啊，急求介绍！
一般的像关爱特殊儿童康复训练机构都会有配套的一些训练课程的吧！楼主可以透过这些机构了解一下，当然现在也有很多技术应用创新的企业会针对这类群体开发相应的软件课程，毕竟这一方面的应用训练还是不够普及的。现在市面上鲜少的此类产品中，奥普迈打响儿童康复训练*的口号，主要面向自闭症、多动症、智力障碍、脑瘫这类特殊儿童开发的，所以楼主想要了解智障问题也包括在其中。奥普迈家庭版以*虚拟现实多感官训练课程方式让很多人都颇有兴趣，一开始我也不是很了解这类课程，也是参与一些训练机构才了解的，奥普迈的课程*的特点就是智能感官，让参与者深入课件的虚拟环境中，身临其境学习互动，提高对事物的学习能力和自我意思的培养。楼主真的急着要的话可以上网了解一下或直接搜索这个品牌的信息。希望能帮助到你。
3.特殊儿童康复要怎么做才好？做奥普迈多感官训练有效果吗?
其实自闭症儿童康复都大同小异，不过是从感觉和沟通两个方面重塑需要进行儿童康复的自闭症孩子身心感受，很多医院为儿童康复都选用肢体训练，感官训练，沟通训练，而这些在家也基本上能够做到，使用奥普迈多感官训练能够对儿童康复起到有效果的改善，减轻病状，但关键什么方法是家长要坚持，不要一两个月没有效果，就放弃了，只有坚持才能得到好的儿童康复效果。
不完美的天使存在着这些缺陷，特殊儿童常用的康复训练方法，小儿脑瘫家庭康复常用训练方法与问题解答，有没有一些针对特殊儿童康复训练的软件课程比较好的啊，急求介绍！，特殊儿童康复要怎么做才好？做奥普迈多感官训练有效果吗???是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！