【劝学自勉】北京中*一对一补习班好/**数学补课？新颖别致的开头，引人入胜、激发学生学习兴趣；回味悠长的结尾，引人思考、给人启迪、深化和升华所学知识、引导学生学以致用、增长才干。巧设悬念，不失为结束课堂教学的一种好主法，使其"词已尽，意未穷"。在结束时，根据知识系统性，承上启下地提出新问题

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【推荐学习方法】

北京中*一对一补习班好/**数学补课？1、计算是基础，基础要打牢：在二、*打下良好运算基础的同学，一方面使得学生今后的数学学习更加轻松，另一方面，在高年级竞赛或选拔中往往会有相当大的优势。2、应用题，重中之重：学生一定要在各个应用题专题学习的初期打下良好的基础。现在许多五*同学奥数水平提高非常困难，就是因为他们*的奥数专题知识掌握的不牢靠。3、学习方法很重要：在学习计算的基础上，*逐步引入了基本应用题，简单图形问题等奥数知识，面对突然增大的奥数信息量，学生可以有意识的培养自己复习，总结等良好的学习习惯；同时，*是学生培养自己的奥数学习方法的*时间。在*接触学习大量奥数知识的前提下，有意识地培养自己的学习方法对今后的奥数学习有非常重要的帮助。走进美妙数学花园、数学解题能力展示活动（即以前的“迎春杯”）等竞赛逐步启动。尽早参加数学竞赛能够辅助孩子开阔眼界，拓展思维。另外熟悉比赛题型，为五、*在重要竞赛中获奖无疑打下了很好的基础。而且较早进入重点中学培训班（包括仁华）也可以让孩子占据有利地位。*属于奥数学习打基础阶段，孩子进入三*以后，随着年龄的增长，孩子的计算能力，认知能力，逻辑分析能力相比于一、*有很大的提高，这个时期是奥数思维形成的关键时期，是学奥数的黄金时段，所以能否把握住*这一黄金时段，关系到以后*的成与败。

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