南宁青少年计算机编程，本文中的少儿编程的定义，少儿编程的特点，学习少儿编程带来的好处，少儿编程的学习时间长吗，少儿编程师需要教师资格证吗，教师如何培训少儿编程阐述了南宁少儿编程培训课程的知识点。

1.少儿编程的定义

少儿编程顾名思义就是针对6-18岁孩子学习的编程教育。少儿编程没有家长们想的那么难，并不是教孩子编写代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形排列等课程，增强孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网的热爱。通过了解编程思维，让孩子懂得把大的问题进行拆分，以大化小的去解决。

2.少儿编程的特点

少儿编程存在的特点：孩子写代码枯燥。未成年儿童学习编程就是运用编程语言，将鼠标放置在位置，完成指令。趣味性的小游戏增加孩子的学习兴趣；学习编程只是一时兴起，少儿编程不是兴趣课，也不如语数外那么重要而且编程还未成为刚需；上网成瘾，绝大部分家长最担心的问题是孩子过早接触电脑，容易沉溺与电脑游戏，无法自拔。

3.学习少儿编程带来的好处

孩子越早接触编程，越早学习编程，就能先人一步更快的掌握分析、解决问题的能力，孩子学习编程还可以增进亲子之间的关系、提高团队协作完成任务的能力、提升逻辑及创新思维的能力，最重要的是让孩子可以在编程中找到真正快乐，找到属于他自己的兴趣。

南宁青少年计算机编程

4.少儿编程的学习时间长吗

少儿编程主要针对3-18岁的儿童及青少年，针对不同年龄段和不同能力的孩子，学习的阶段不一样，上课时间和内容也会有不同。目前，大部分是2-3个小时（中间有休息时间），一周一上次课，一年可以学习完一个大的阶段。

5.少儿编程师需要教师资格证吗

有目标想长远从事教育行业，*先考一个，有备无患；有这个*认可的教师资格证应聘机构老师、这绝对是加分项；机构想要防患于未然，有肯定*。而且教育部对于教育行业会越来越重视，教师职业的门槛要求也将越来越高，所以去考一个教师资格证，更有利于提高自身能力

6.教师如何培训少儿编程

1、增加课程的趣味性。应该给孩子更多的探索的空间和可能性，课程做到浅入深出，*程度培养孩子学习的兴趣，给他们学习的信心，鼓励他们进行更深层次的探索。2、注重编程思维培养。在进行图形化编程课程开发过程中，很多开发老师往往会陷入逻辑怪圈，在问题拟定上只顾追求难度或者趣味性，而忽视了编程教育本身的意义。3、课程设计过程中注重分层次。拓展要求则是希望学生能够自己探索还未学习的知识点，进行更为宽广的学习。

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