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北京丰台区初中一年级数学培训班/一对一辅导补习

日期:2022-04-26 11:29:22     浏览:225    来源:天才网·北京站

【劝学自勉】北京**数学培训班/一对一辅导补习?想,即思考。在听、读的过程中,认真思考,并有意识地联想。记,即用好“必记本”和“错题本”。记老师、同学讲的,并对自己有用的东西,记受他人启发而产生的思想火花,记自己学习过程存在的问题。

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以下*英语学习的一些技巧:

(一)英语听力学习策略

听、说、读、记忆是*英语学习中的重要组成部分,但大多数*生却不知道如何有效地听,流利地读,轻松的说,快速的记忆。以下就对*生的学习策略进行探讨。 (一)英语听力学习策略 听是人们辨音和理解话语的能力,是交际活动中使用最多的方式。学生接触到的*个音,*个词,*句话都是听来的。如何才能有效地听呢? 首先,克服紧张心里。大多数学生在听力过程中往往很紧张,老怕听不懂,实际上越怕听不懂就越听不懂,这是一种心理作用,听得时候集中注意力,心平气静地听,切忌情绪烦躁。 其次要有目的地去听。*生的听力部分通常配有插图,图片等,在听之前,应先仔细观察图片,插图,根据图片,插图了解“我要听的是什么”,然后在听的过程中有意识,有目的地去听。

(二)轻松说英语的策略

说就是指思想的口头输出和表达,培养*生说的能力已成为英语学习初始阶段的主要的学习目标之一。但在英语教学中常常会遇到这样的情况:学生在口语活动中不敢说,不想说或者想说又语无伦次,吞吞吐吐,更有甚者则是一窍不通,茫然不知所措。所以培养学生说英语的策略十分重要。 由轻松的话题导入,让学生尝试成功的喜悦,敢于开口说英语。教师在课前几分钟不要急于呈现新的内容,而是要从最简单的,学生最感兴趣的内容入手,让学生人人有话可说。英语日常用语就是一个很好的话题,每次上课老师都可以选择一些话题来进行对话。

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