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雅思英语提升的方法,雅思英语口语提高有什么好方法吗?

日期:2021-11-05 09:44:41     浏览:283    来源:天津出国语培中心
核心提示:雅思英语提升的方法准备2024年留学的雅思党们,现英国、*香港和新加坡部分学校宣布*2024年春季/秋季申请时间,小编就欠扁的问一句,你的雅思成绩拿到了吗?准备留学,你需要*准备的就是雅思成绩,很多同学

雅思英语提升的方法准备2022年留学的雅思党们,现英国、*香港和新加坡部分学校宣布开放2022年春季/秋季申请时间,小编就欠扁的问一句,你的雅思成绩拿到了吗?准备留学,你需要*准备的就是雅思成绩,很多同学考虑到自身的问题,会选择雅思培训,通过跪求短期内提高雅思英语听力的办法,雅思英语口语提高有什么好方法吗???让你好好了解一番。

1.跪求短期内提高雅思英语听力的办法

同意2楼的~学英语就是要语言环境,原版电影可以算是环境里的一个元素。像泛读一样地看电影是没什么用的,一定要对照着字幕(要标准字母,那种翻得乱七八糟的字幕没用)一句一句地边看边听(像精读一样)。 听歌相对比较简单,属于初级阶段,外教教小朋友就喜欢让他们听歌。 以上两种方法是比较有效的英语学习途径,但是“水平”的提高是个量变到质变的过程,也就是说在这个过程中你是感觉不到什么提高的。雅思既然是考试,就一定有它的应试套路,可以到相关网站或论坛上查询。 考试内容每次都有重复,机经里面的东西考到的可能性还是挺大的,建议多看看。 对了,你听力没自信的话。。。口试怎么办?建议口试那天早点去蹲点,不要所有人都问,要问和你年龄相仿的。老外提问是看人的,学生和工作的人问得问题是不一样的。 *,祝你成功~中秋快乐~

2.雅思英语口语提高有什么好方法吗?

你好很高兴为你解答: 提高口语练习法则6条 *,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈 80 %是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。*人常说 Where is the book (这本书在哪儿)?很少有人说 What is a book (书是什么)?而美国的*生就开始问: What is the book ?这种 Where is the book 只是思维的描述阶段。但是我想连*生也很难回答 What is a book ?因为*传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练 How to explain things in different ways (用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如, I love you (我爱你)。按我们教学的替换方法就把 you 换成 her , my mother 等,这种替换和*生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂 I love you ,肯定也听不懂 I love her 。如果替换为 I want to kiss you , I want to hug you , I will show my heart to you 等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方那就是爱,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。 第三,我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而*人正好相反。从时间上来说,*人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往*说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是*人和美国人在时间描述上的巨大差别。 第四,要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是 “ 习语 ” 。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。 第五,学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。 第六,要有猜测能力。为什么美国人和美国人、*人和*人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能 “ 猜测 ” 。我们的教学不提倡 “ 猜测 ” 。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。 *人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。 以上就是我所说的学会用美国人思维方式的 6 个技巧。*学生如果能做到这 6 点,用较短的时间肯定能学好口语。 再说说英语语音的问题。我们*人不需要钻牛角尖,一定追求发音像一个本地人,只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时,不需要迷信什么科学方法,只需要记住一点:模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上,每天保持 1 个小时的自我口语练习,这个练习必须假想一个双向交流的场合,即仿佛有人与你交流一样。 *,讲讲英语的用气问题。我们在发音时,尽量气运丹田,而避免用肺发音,这可以使英语发音洪亮圆润. 如果你需要雅思学习资料和雅思备考资料可以在百度HI里和我沟通,我传给你~~

跪求短期内提高雅思英语听力的办法,雅思英语口语提高有什么好方法吗???通过上面这一番唠唠叨,雅思党们应该明白一点,雅思学习机构没有好坏之分,各有各的优势。重要的是学校的授课模式和经验技巧是否适合你,教与学是一个相辅相成的过程,优秀雅思老师与普通老师的区别在于能否发挥学生学习的潜力,以合理的科学方法帮助学生通过多种方法来达到雅思学习的效果。

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