最近咨询石家庄河北外国语托福的同学蛮多，下面石家庄外语翻译怎么样啊??是相关的简单介绍

1.石家庄外语翻译怎么样啊

1、地处数万学子云集的河北省会西南高校区 。 2、独具特色的专业设置 为使早日成为*著名的外语翻译，省教育厅主要领导专门就“外译”的专业设置提出了“三针对”理论，即:针对市场设专业、针对行业设专业、针对职业设专业，多专业设置、小规模招生，以多专业设置保证学生数量，以小规模招生保证需求大于供给的局面。2005年省教育厅批准我院面向*招收九大语种七系三十四个专业，即:(1)英语翻译系:英汉同声传译、商务英语、科技文本翻译、计算机辅助英语翻译。(2)外语翻译系:日汉同声传译、韩汉同声传译、商务法语、商务德语、商务俄语、阿拉伯语翻译、西班牙语翻译。(3)教育系:心理教育与心理咨询、英语教育、对外汉语教育、学前双语教育。(4)外事服务系:英语护理、韩语护理、涉外家政艺术、英语导游、日语导游、韩语导游、涉外酒店管理、外语秘书、涉外会计、报关与国际货运、工程造价、资产评估与管理、现代化物流管理、电视节目制作。(5)空乘系:英语空中乘务。(6)计算机系:计算机软件开发与设计、计算机网络设计、涉外城市园林景观设计、动漫设计与制作。(7)基础教育系:*起点五年一贯制大专。 3、拥有一流的师资力量 我院现有教师530人,其中专任教师365人,从事党政管理工作的兼职教师60人、工勤人员100人,专任教师占全院教职工总数的69%。 其中教授123人，占教师总数的25%;副教授159人,占教师总数的30%;中级职称教师87人,占教师总数的16%;初级职称教师55人,占教师总数的10%; 35岁以下的教师有228人，占教师总数的43%;36-50岁的有248人，占教师总数的47%;具有博士研究生学历的3人，具有硕士研究生学历的128人，占教师总数的24.7%，国内教师队伍中确定了享有盛誉的省内外*专家学者和*带头人，他们把国内外优良的作风、先进的教育观念和教育方法带进，形成整合优势，进一步优化了骨干教师队伍。 重点外语训练课程全部聘请美国、英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、德国、韩国、日本等国具有多年在华任教经验的外教来院执教，以提高我院学生的听、说、读、写、译能力。同时定期邀请驻华使馆大使、参赞、跨国企业负责人为学生讲授部分课程，以案例教学法启迪和培养学生解决实际问题的能力，拓展学生的思维域。 4、拥有一流的教学设备 5、涉外性普通*的办学定位 6、园林化校园景观 步入正门，绿荫掩映下，一条宽50米的步行街贯穿校园南北，南连由高标准教学主楼群、电教图书楼等构成的教学区，北接由公寓楼群、餐饮中心等构成的生活区，欧式风格的两区之间是一道亮丽的欧式文化长廊，长廊西靠绿荫铺地，集400米跑道与足球场于一体的大型运动场;东临校园休闲广场及公园，其间回廊小亭、绿草茵茵;晨读暮舞;极富景致!紧靠生活区有8个篮球场、6个排球场，10个羽毛球场。 7、全英语语境教学法 从入学时的“双语教学”逐渐演化为“全外语教育”，无论课堂教学、师生交流、同学往来还是校园广播、校园双语电视、学友就餐、校园购物等日常生活全部以外语为主要交流语言，使整个校园形成浓厚的外语学习环境，使成为省会的“学府型英语广场”，迅速提高学生听、说能力。 8、多层次教育教学立交桥 9、实习、就业、升学、留学 我院在第三学年下学期推荐符合条件的学生到国外接受2-6个月的封闭式语境训练;对部分热门专业实行订单教育，学生毕业后可由推荐就业;也可选择到新加坡、乌克兰、澳大利亚、新西兰、韩国、加拿大及欧洲一些*和地区的高校留学深造。 10、独具特色的人才培养模式 采用“中文底蕴+外语特长+专业知识+公共技能”的人才培养模式。*学年全部开设英语基础强化训练课程;第二、三学年分别开设专业课和职业技能课，同时增设“汽车驾驶、微机应用、中文写作”三项公共技能课。毕业时50%以上的学生可接近托福考试或雅思考试水平。

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