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兴趣是学习的动力，只有对事物产生兴趣，才能成为获得知识的前提。”幼儿对小动物有着浓厚的兴趣，他们喜欢模仿小动物的动作，学习小动物的叫声，并学习小动物走路的姿势，模仿小动物做游戏，把自己融入到角色中。在以往的教学中，幼儿已经学习了一些小动物的英语名字。本次活动，我选择了fox和elephant这两个新单词做为活动的内容，钻山洞：选出两个小朋友做桥墩，钻山洞的小朋友（*个带上头饰）要边念单词边钻，引导还没钻的幼儿一起说，让每一位幼儿练习说；钻山洞人数不可以多。让幼儿在游戏活动中愉快地学习新单词，同时也检查幼儿对旧单词的掌握情况。二、说活动目标：根据幼儿的年龄特点，我将本次活动的目标定位为：1、巩固幼儿对动物类单词的认识，能够清楚发音。2、学习新单词fox、elephant。3、培养幼儿的语音、语调，鼓励幼儿大胆参与英语活动，体验英语活动的乐趣。4、锻炼幼儿的听力。三、说活动准备：1、多媒体课件、（小动物及小动物的尾巴图片）2、小动物胸章；3、录音机、磁带。单词学习1、播放ppt，让小朋友猜一猜是什么东西在叫。教授“milk”读音。game：品尝milk玩法：教师请幼儿上来品尝milk，然后说出品尝的东西的名称。同时纠正幼儿的错误发音。（2）game：runandtouch玩法：教师手上分别拿cake、milk的图片，请两名幼儿上来比赛，教师说到哪个单词，幼儿就去拍哪张卡片，反应快且拍对的幼儿可以得到奖励。北京海淀区哪有5岁小孩的英语辅导班|北京海淀区少儿英语哪家好
