韦博英语介绍：韦博国际英语创立于1998年，是韦博教育旗下的高端英语培训机构，目前已在*50多个城市开设了100多家培训中心，是**规模的英语培训机构之一。韦博国际英语课程体系以实用为导向，由浅入深，共设定了8大级别，涵盖了从英语入门到英语专家级不同阶段的英语学习设置。风靡*的“韦博多元学习法”将课程的设置与学员的不同需求完美地结合在一起，为*人提供更好、更快捷的英语学习方法。

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【韦博英语】韦博国际英语的课程体系以实用为导向，由浅入深，涵盖零起点到商务英语，适合不同水平、不同需求的学生。“多元翻转学习法”以学员为中心，利用多媒体教学，由中方语言教师双语指导和资深外籍教师小班授课，并有沙龙课和课外活动让学员在场景中实现流利英语脱口而出，营造如同海外的语言环境。

作为参与交际法英语教学的教师，笔者认为，教师在交际教学法中起着决定性的作用，其主要表现在以下两个方面：

一是协调和加强所有学生之间以及这些学生与各种活动和篇章之间的交际过程；二是在教和学的小组活动中充当一个独立的参与者。后一种角色与前*种角色的目标紧密相关。这两种角色隐含了另外一系列教师所要充当的其他次要角色：首先作为资源的组织者并且本人也充当一种资源；

第二，作为课堂过程和活动的向导；第三，作为研究者和学习者，应具有适当的知识和能力，有对学习的本质和组织能力的实际的或观察到的经验。此外，教师角色还包括需求分析者、顾问和小组活动管理者。

在交际法英语教学中，教学材料同样是影响课堂交际和语言使用质量的重要因素，担当着促进交际性语言使用的重要作用。交际教学中通常使用三种材料：以篇章为基础的材料、以任务为基础的材料以及实物教具。

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