孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见专注力训练管用吗 ，不妨跟着小编来看看这其中8周岁孩子进行专注力训练有用吗？，儿童专注力训练，如何练习专注力?? 的奥秘。

1.8周岁孩子进行专注力训练有用吗？

如果我没有猜错的话，你朋友说的训练就是训练你孩子的时间观念。首先你要明白*生的注意力是有个度的，当老师的都知道：*生一节课40分钟有效注意力顶多是在15到20分钟。所以家长要把握好这个度。如果是我说的训练时间的方法的话，我给你推荐一个方法，很好用：那就是你找一个专门的时间和你的小孩子商量做作业的问题，这样孩子会觉得你很重视这个问题。商量什么？就是回家后做完作业才能干其他的事情，这是硬性规定；然后就是软性规定（或者说民主的），如果你在规定时间内完成作业，就能获得一面小红旗，如果连续一个星期得到7面小红旗，妈妈或爸爸就奖你一个神秘礼物（当然礼物不需太贵，对孩子实用就可以），如果连续一个月得满小红旗，爸爸或妈妈就带你出去玩一次或其他的奖励；如果没有完成，那么就会受到什么样的惩罚（这个你可以和孩子一起商量惩罚的方法，因为这样孩子才会接受）。当孩子完成时要鼓励孩子，没有完成也没有关系，找到原因改正就是了。总之一定要多鼓励。商量完了一定要和你的孩子坚持执行。不能半途而废。并且在执行的过程中通过一些童话故事或寓言故事给你的孩子说明时间的重要性，只有会利用时间的孩子才是会学习的的孩子。慢慢的，我相信你的孩子会养成利用时间的好习惯。一旦孩子形成了习惯，那么以后就可以让他自己安排学习了。因为他已经会安排好时间了。希望对你教育孩子有所启示！

2.儿童专注力训练

保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是*的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治.居维叶说:“天才，首先是注意力。” 在正常情况下，注意力使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活动和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍，主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂，许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对于学生来说，主要是由于学习负担重，心理压力过大，而造成高度的紧张和焦虑，从而导致了注意力无法集中的障碍。另外，睡眠不足，大脑得不到充分休息，也可能出现注意力涣散的情况。 当然为了更好的改善注意力不得集中的情况，可以借助一些高科技的产品来辅助，据我所知有一种比较好的，你可以参考一下，在学习工作中可以较好的提高效率，提高记忆力，使注意力能更快更有效的集中起来，使用也比较方便。(前段时间给家人买了个)也在这贴下买的地址，帐号权限比较低，不让发地址的)你点击我的百度帐号名字进去，里面有一栏“搜藏记录”就是了，希望它能给你带去一些参考帮助吧，有的话，就采纳我加分哈。

3.如何练习专注力

1大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)选择自己喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去，注意力能逐步南昌市，理解能力也会增强。 2营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。一个人能够保持良好的注意习惯，不但要先辈训练，周围的环境也是非常重要的。书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于集中注意力。3加强体育锻炼，多跑步、拍球、跳绳，常进行有氧运动，加强血液循环功能，也是防止精神疲倦、锻炼协调能力，提高注意力的好方法。 4选择一些自己喜欢的事，训练自己长时间专注地做。譬如我喜欢读小说，我就是从读小说开始锻炼自己长时间专注地。当然，要学会适当的休息，才能保证足够的专注。

不完美的天使存在着这些缺陷，专注力训练管用吗，8周岁孩子进行专注力训练有用吗？，儿童专注力训练，如何练习专注力??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！