新学高考 艺考生文化课冲刺 授课 致胜高考

新学高考,坚持质量为本。并且拥有强大的师资力量、丰富的实践经验、先进的教学理念,优质的教学服务,时刻关注教育动态。我们整合教育资源,将我们的核心竞争力打造成行业模范。使教育从"授人以鱼"走向"授人以渔"!

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辅导模式:

1.一对一专属定制(1人)

2.小班(2-8人)

3.中班(10-15人)

辅导时间:

根据考生的实际情况,分层教学,提分更合理,滚动开班,随到随学

辅导目标:

针对每年四川高考要求,对高中生各科可进行系统、查漏补缺、有技巧性提分、有的放矢教学,强化辅导,帮助学生方法性记忆考上理想*。

学习安排:

7天找准方向,备考

15天掌握方法,学1小时=10小时

30天全面提高,覆盖8成高考考点

60天精讲400分考点,甩掉竞争者

新学高考 为千万学子的梦想保驾护航!

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1.多年高考教研成果,艺体生专用教材,提分更科学。

2. 根据考生的实际情况,分层教学,提分更合理,滚动开班,随到随学。

3. 根据艺体学生的特点融合到新学高考独特的"TLE教学系统",按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合艺体生的实际需求!

如何运用认识论的知识分析问题 认识论常用的观点: ①实践决定认识。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是认识的目的和归宿,实践是检验认识的真理性的标准。 ②认识具有反复性、无限性和上升性,要求与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。 另外应注意的观点: ①实践的基本特征:客观物质性、主观能动性、社会历史性。 ②真理是具体的、有条件的。 ③认识对实践具有反作用,正确的认识对人们的实践起促进作用,错误的认识对实践起阻碍作用。

如何运用联系的观点分析问题 联系的观点答题模板: (1)联系的含义; (2)联系具有普遍性; (3)联系具有客观性; (4)联系具有多样性; (5)人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系; (6)整体和部分的关系; (7)系统优化的方法。