孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见自闭症逻辑思维训练有哪些方法 ，不妨跟着小编来看看这其中有什么训练逻辑思维能力的方法或书,，逻辑思维训练有哪些方法，逻辑思维训练的书籍有哪些？（针对成人的），锻炼逻辑思维的方法有哪些?? 的奥秘。
1.有什么训练逻辑思维能力的方法或书,
思维能力的训练是一种有目的、有计划、有系统的教育活动.对它的作用不可轻估.人的天性对思维能力具有影响力,但后天的教育与训练对思维能力的影响更大、更深.许多研究成果表明,后天环境能在很大程度上造就一个新人. 思维能力的训练主要目的是改善思维品质,提高学生的思维能力,只要能实际训练中把握住思维品质,进行有的放矢的努力,就能顺利地卓有成效地坚持下去.思维并非神秘之物,尽管看不见,摸不着,来无影,去无踪,但它却是实实在在,有特点、有品质的普遍心理现象. （1）推陈出新训练法 当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时,应当尽可能赋予它们的新的性质,摆脱旧有方法束缚,运用新观点、新方法、新结论,反映出独创性,按照这个思路对学生进行思维方法训练,往往能收到推陈出新的结果. （2） 聚合抽象训练法 把所有感知到的对象依据一定的标准“聚合”起来,显示出它们的共性和本质,这能增强学生的创造性思维活动.这个训练方法首先要对感知材料形成总体轮廓认识,从感觉上发现十分突出的特点；其次要从感觉到共性问题中肢解分析,形成若干分析群,进而抽象出本质特征；再次,要对抽象出来的事物本质进行概括性描述,*形成具有指导意义的理性成果. （3） 循序渐进训练法 这个训练 法对学生的思维很有裨益,能增强领导者的分析思维能力和预见能力,能够保证领导者事先对某个设想进行严密的思考,在思维上借助于逻辑推理的形式,把结果推导出来. （4） 生疑提问训练法 此训练法是对事物或过去一直被人认为是正确的东西或某种固定的思考模式敢于并且善于或提出新观点和新建议,并能运用各种证据,证明新结论的正确性.这也标志着一个学生创新能力的高低.训练方法是：首先,每当观察到一件事物或现象时,无论是初次还是多次接触,都要问“为什么”,并且养成习惯；其次,每当遇到工作中的问题时,尽可能地寻求自身运动的规律性,或从不同角度、不同方向变换观察同一问题,以免被知觉假象所迷惑. （5） 集思广益训练法 此训练法是一个组织起来的团体中,借助思维大家彼此交流,集中众多人的集体智慧,广泛吸收有益意见,从而达到思维能力的提高.此法有利于研究成果的形成,还具有潜在的培养学生的研究能力的作用.因为,当一些富个性的学生聚集在一起,由于各人的起点、观察问题角度不同,研究方式、分析问题的水平的不同,产生种种不同观点和解决问题的办法.通过比较、对照、切磋,这之间就会有意无意地学习到对方思考问题的方法,从而使自己的思维能力得到潜移默化的改进.推荐《逻辑思维训练500题》 试试看：明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日, 2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天, 张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强, 张老师问他们知道她的生日是那一天吗? 3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 小明说：如果我不知道的话,小强肯定也不知道 小强说：本来我也不知道,但是现在我知道了 小明说：哦,那我也知道了 请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天答案：小明说：如果我不知道的话,小强肯定也不知道 如果是6月,那么小明不会说小强肯定不知道,因为如果正好是7日的话,小强一定知道是6月（只有一个日期是在7日嘛）,同样如果是12月的话,也有一个2日是*的,那么可能的只有3月或者9月 小强说：本来我也不知道,但是现在我知道了 小强知道了是3月或者9月,但是他却已经知道了结果,那么肯定不能是5日,为什么呢?因为如果是5日,那么 小强就不会说现在他知道了!如果是5日就有可能是3月5日或者9月5日,所以可能的组合只有：3月4日,3月8日,9月1日 小明说：哦,那我也知道了 如果是3月的,那么小明就不会说他知道了,因为他不能确定是4日还是8日,但是小明已经确定知道了,就只能是9月1日! 所以生日时9月1日
2.逻辑思维训练有哪些方法
1、想要提高逻辑思维能力，就需要对问题多方位思考，就是一件事情都不要只想到一种答案，只需要多换个角度思考问题就好，经过反复练习，逻辑思维能力肯定会增强。2、在平常的生活过程中，经常能够听到有人称赞另一个人逻辑思维很强，实施逻辑思维是可以锻炼出来的，而且经过一些锻炼，逻辑思维能力会非常强。3、想要提高逻辑思维能力，就需要对问题多方位思考。所谓的多方位思考，实际上就是一件事情都不要只想到一种答案，而是应该想到别的答案，创造多种可能来解决问题。习惯使用多方位思考的人，不管是面对怎样的难题，都能够从不同的层次去考虑问题，从中去解决答案。具体办法有以下的办法：从不同立场进行思考。每个人都有着相当固定的思考模式。但思考模式一固定，就会丢掉很多可能性，失去多元创意的弹性。想要提高逻辑思维能力，就必须要抛弃过去习惯，然后换个角度重新思考问题的本身。
3.逻辑思维训练的书籍有哪些？（针对成人的）
《学会提问》——批判性思维《金字塔原理》——结构化逻辑思考，论文写作与问题解决原则。《思维导图》——表达发射性思维的有效的图形思维工具。《逻辑思维训练500题》 于雷《200个聪明人的逻辑思维游戏》 陈书凯《趣味逻辑学》彭漪涟、余式厚
4.锻炼逻辑思维的方法有哪些
锻炼逻辑思维的方法有：联想法、观察法、回忆法、背诵法、绕口令法等。逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式。思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。这些概念和范畴是以某种框架形式存在于人的大脑之中，即思维结构。思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。通常意义上的思维，涉及所有的认知或智力活动。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。思维对事物的间接反映，是指它通过其他媒介作用认识客观事物，及借助于已有的知识和经验，已知的条件推测未知的事物。思维的概括性表现在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映。
不完美的天使存在着这些缺陷，自闭症逻辑思维训练有哪些方法，有什么训练逻辑思维能力的方法或书,，逻辑思维训练有哪些方法，逻辑思维训练的书籍有哪些？（针对成人的），锻炼逻辑思维的方法有哪些??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！