在杭州英语培训班中，我们会发现一个有趣的现象，一群4、5岁的孩子围坐在一起，由老师带领下欢快的唱着儿歌，伴随着美妙的歌声，连同家长在内都陶醉在歌声与欢笑中，而我们也惊奇的发现，这些很小的孩子在用英文唱歌的时候竟是如此的流利、唯美。是什么造就了这一现象？又是什么教学方式能够让这么小的孩子开口说英文呢?怀着强烈的好奇心，我们就实地探访了一下。果然，学校 摒弃了传统的填鸭式教育，采取生动有趣的互动为主，理论学习为辅的模式，使用阶梯式教学办法，成功的激发了孩子们的好奇心和原动力，儿歌比赛只是众多有趣活动的一种，还有诸多亲子互动，你演我猜等精彩互动体验，寓教于乐，加深印象。

学英文切勿闭口不言，大声念出来说出来才是学习英语的关键，为了实现这一目标，杭州英语培训班会充分的调动孩子们的主观能动性，利用高效趣味性十足的游戏体验作为教学模式，实现英语大声说、英语互助的目的，而在实际操作中我们也不难发现，看似简单的背后其实有着非常严谨的道理。在常规教学中，实现了LED智能化的设备可以让小朋友在学习前通过英语动画片来进行预热，复习以往学过的单词和语法，随后又加设了多种趣味提问，例如我画你猜等等。

杭州英语培训班还有一个很明显的优势，看视频动画片，学习师范动作，提升英语认知度。

（ 本文编辑：天才网天使的诱惑 ）