在日常生活中，我们会发现同龄的孩子之间，英语水平可能会出现很大的差距。导致这种结果的原因，无非就是家长对少儿学英语的重视程度的不同。有的家长为了不让孩子输在起跑线上，早早的就让孩子接触了一些英语知识。其实就实践证明，少儿学英语的好处有很多，家长如果能够把握住孩子这个学习第二语言的黄金年龄，可以达到事半功倍的学习效果。下面我们就来了解下少儿学英语的好处有哪些？家长应该在怎么做？
一、少儿时期学习英语的优势1、心理障碍小
成人在学习英语的时候会有很多顾虑的地方，更加注重单词和语法的使用是否乔当，如果他们错了，他们会感到丢脸；而少儿学英语时的“语言自尊”还没有形成，他们不会区分哪个不是他们的母语，自然不会抵制外国语言。
2、母语发音尚未确定，发音就较强的塑造性
少儿时期，孩子的发音器官尚在完善阶段，相比较成人的已经形成的发音习惯相比，此时的学习更有塑造性，这有利于不同发音的需要。
3、记忆力好、模仿力强
从出生起，孩子在日常生活中所接触到的所有声音、图像以及各种物品都会变成一种信息的符号，在大脑里慢慢的形成辨别的意识，所以在孩子一两岁的时候，孩子们可以模仿成年人的发音、手势和自然语言。
4、语言学习考积累，越早学习，积累就越丰富
语言学习需要时间积累词汇，语法掌握必须在时间和经验上加以修改和提高，这样词汇越丰富，孩子就越能表达自己的意思，掌握语法的能力也就越好。孩子说英语越流利。
5、早期的学习有利于大脑开发
数以亿计的人脑细胞被连接成一个神经元网络，这些神经元在三岁时达到顶峰，如果三岁时没有足够的刺激，其中一些细胞会因为无用而萎缩。
二、孩子学习英语该如何进行？1、适当的接触一些辅导少儿学英语的课程
对于孩子来说，此时的学习还处于模仿阶段，所以对于教学者也有一定的要求，需要对英语语言有深刻的认识，能够正确地表现发音，这样才能使孩子能够学习纯正的英语口语。
2、兴趣比方法重要
儿童英语启蒙的困难在于儿童的自律性和耐性往往很差。因此，对于儿童来说，我们可以把英语学习与游戏结合起来，猜动物，把字母和英语学习联系起来，并且借用多媒体手段如音频和视频来给他们看一些英语卡通片和听一些英语。在创造英语学习环境的同时，歌曲也激发了孩子学习英语的热情和欲望。
3、鼓励比批评重要
此外,研究表明,严厉的批评容易使孩子丧失对英语学习的兴趣，甚至恐惧学习英语,导致孩子不喜欢学习英语。所以父母必须以鼓励为主,通过鼓励让孩子获得成就感,从而帮助孩子们学习英语的信心。
*需要说的是，在少儿学英语的过程中，家长的教育观念也是极其重要的，英语教学不是那种对孩子的“汤匙喂养”教育。它是一种爱的态度，语言环境和身体表达的融合，这样才能达到开发智力来挖掘孩子学习的潜力。同样，只有掌握他们的年龄特征和教学的科学性，才能达到理想的学习目标。
