我们都知道孩子学习英语最有效的方式就是去一些少儿英语培训机构，所以家长们都想法设法的了解*的少儿英语培训机构有哪些，但是如今的英语培训市场鱼龙混杂，不仅数量众多，形式上也五花八门，让家长们难以区分优劣。那么家长们在选择少儿英语培训机构的时候有哪些需要注意的？如何才能让孩子去*的机构学习？下面就来为家长们解答这些疑问。

真正好的少儿英语培训机构的教学理念应当是遵循儿童语言学习的规则,以学生为主体,针对应用能力,在学习的时候,注重学习的快乐氛围,激发儿童语言运用的兴趣,让孩子掌握语言学习策略,提高听,说,读和写上的水平,最终实现语言知识的快速突破。除此之外，在个性、品质的培养上也会有所侧重。

根据每个孩子的需求不同，现在的机构大致分为两种

1、应用学习机构

提供浸入式语言教学环境，教学老师都是外国人，除了以英国、美国为母语的教师外，还有许多来自其他欧洲、美国、东南亚等*的教师，外籍教师带领孩子们阅读英语、唱歌、玩游戏等。许多家长选择外教，是因为他们看重自己的外国面孔，认为自己可以学到纯正的英语。

强调：注重培养少儿英语运用能力

2、应试辅导机构

像家教辅导,孩子未能理解的知识掌握学校课程,培训老师再解释,可以说是学校教育的整合版本。这类少儿英语培训机构主要是帮助学生应付学校或考证，快速提高成绩，传授考试技巧，甚至可以达到阅读文章的需要，才能选择正确的答案效果。

侧重点：重应试技巧，忽略英语应用能力

1.教学资质

培训机构是否有资格教学，他们雇用的教师是否有专业英语教学证书。虽然学生没有多少可以学习的地方，但教师的专业精神直接影响学生学习习惯和能力的培养，不称职的老师他会给学生带来不良的英语学习习惯，进而影响学生的未来学习。因此，对教学机构的素质和教师的教学水平进行调查具有十分重要的意义。

2.教学质量

对于少儿阶段的孩子来说，培养英语思维，养成大胆说英语的习惯才是少儿英语培训的目的。因此，*的少儿英语培训机构应该有针对性地进行思维训练和智力开发，培养英语学习的兴趣和提高英语运用的能力。而父母用孩子会背多少单词或测试分数来衡量孩子的英语水平，其实就是一种典型的填鸭式的教育理念。这不利于孩子们的英语学习。

3.外教教学

家长常问是否有外教。如果答案是肯定的，家长要保证外教是否具有相关从业证书。像现在一些外籍教师来自非洲或非英语*，他们有自己的英语发音问题，你怎么才能教好学生呢？所以家长不能盲目地要求外国人去教书，而要多听一些试听课，感受到它的发音和教学风格。

4.小班规模

很多家长希望家教学校提供小班教学，那么小班教学的规模又有多大呢？根据美国权威研究报告，语言学习的*班级规模是30名学生。当超过30人之后，课堂学习效果则会下降，同一班的学生学习效果会受到不同程度的影响。因此，小班教学的*规模应该是越少越好。如果可以的话，一对一的少儿英语培训自然是*的，这样老师可以把更多的精力放在孩子身上，孩子们会有更多的时间和老师交流，结果会更好。

当然，想要孩子在少儿阶段就能有一个不错的英语水平，仅仅依靠少儿英语培训机构是远远不够的，还需要家长们在课余时间的付出和引导，因此家长们也需要掌握一些正确的少儿英语学习的方式，从而在日常生活中，对孩子的英语学习提供帮助。