贵阳儿童编程排名培训，许多人对贵阳少儿编程培训这个行业还不是很清楚，接着就编程的本质，少儿编程市场前景如何，编程就是编游戏，编程与机器人有什么分别，机器人编程好不好学，编程与思维训练一样吗这几点带各位去了解一番。

1.编程的本质

就是和电脑对话，使用电脑能“听懂”的语言，操作它做一些想做的事情。就好比在孩子牙牙学语的阶段，我们会帮助孩子学习汉语随着年龄的增长，孩子们就可以使用汉语去沟通交流，表达出自己的想法。而编程也是需要我们学会如何“交流”然后达到我们编程的目的。

2.少儿编程市场前景如何

编程教育：编程教育是 STEAM 教育的一个分支（STEAM 教育是集科学 Science、技术 Technology、工程 Engineering、艺术 Arts 和数学 Mathematics 多领域的综合教育），是计算机科学教育的主体部分，是计算思维的具体体现。计算思维是计算机科学教育的核心，而编程教育则是计算思维培养的重要手段，编程可以使计算思维概念具体化，成为学习计算思维的工具。

3.编程就是编游戏

编游戏当然是编程，但编程不只是编游戏。教学上会把编程的内容融入到编写游戏中，这样会比较有趣味，孩子更容易理解上手，但并不全是。 编程是思维的游戏，硬件基础便宜的几百块钱，稍微贵些两三千块就可以拥有比较好的配置。编程允许犯错，甚至鼓励犯错，编程可以通过模拟平台不断进行反馈调节，消耗的是编程人员的时间，但是积累的经验是不断进化的，程序员在不断调试时会逐渐熟悉程序的模式，会形成直觉性的对错判断，熟练的编程人员能一瞬间意识到bug在哪，如何解决bug，即使这个bug从来没有碰到过。

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4.编程与机器人有什么分别

机器人编程，是培养孩子对硬件和感官上的认知，通过不通的传感器来执行不同的分支。而真正的编程不是受硬件限制，编程语言的广阔范围种类繁多。让孩子学习编程是为了让孩子更好的了解世界，培养更广阔的世界观，早学习早收益。

5.机器人编程好不好学

孩子选择学习机器人编程本来就是一种兴趣爱好，至于好不好学首先要看孩子对这个机器人编程感不感兴趣，不管学习什么兴趣才是孩子*的老师，当然孩子的兴趣爱好是需要家长去发现的。这个需要时间和不断的尝试来发现的，所以只要是孩子自己感兴趣的话就不存在好不好学这一说。

6.编程与思维训练一样吗

孩子学习编程与思维训练在本质上是差不多的。数学思维是一门综合数学、儿童心理学脑科学等*，它与传统数学*相结合，注重对学生逻辑思维、判断力、多元思维能力的训练，增强学生的多元思维和综合能力。要使孩子具备良好的能力，父母要在选择编程课程上多下功夫，这样对孩子的思维训练也是一个好的锻炼

欣欣然其承之乎，余之冀也。望采纳编程的本质，少儿编程市场前景如何，编程就是编游戏，编程与机器人有什么分别，机器人编程好不好学，编程与思维训练一样吗。

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