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1.报考高级会计职称需要什么条件
报考高级会计职称要求是比较高的,首先是对理论考试的要求多了,考试的的科目也比较多,取得会计中级证书或者其他相关同级别的证书,或其他先关的证书,比如统计师,满足以下条件之一,对学历和工作经验要求也比较高。
2.中级会计职称考试科目有什么
中级会计职称考试科目主要考3课就可以、主要考的科目有三科,需要考的相关科目有会计实务,财务管理和经济法。考完的人员还需要在两年内考完所以的科目,两年考不完就全部作废,然后重新在考。这些能力使你在工作中,不管遇到多么棘手的问题,都能应对自如,
徐州初级会计职称培训班排名 3.会计师职称培训需要报培训班
保培训班选择课程是关键,根据自己不同的时间和经济状况。选择的课程也要合理的安排。在选择不同课程,建议大家详细了解课程特点和课程安排,选择适合自己的辅导课程。适合有会计基础较好,具有较好自学能力的初级考生。
4.会计职称有啥用
大家都知道每年报考的人数逐年增长,但其实只有少部分的人知道会计职称的意义。而大部分的都是听别人说,拥有证书就是拥有进入企业的优先权,好的工作对证书都是有要求的。拥有会计职称是对自己会基本知识的一个价值体现。初级会计职称证书就是对自己能力的检验。方便以后工作中的晋升。
5.初级会计职称网上报名流程
初级会计职称网上报名都有一个网址,我们先进入网址。先进行身份登记,考生必须在管理机构的公布报名日期内完成报名。并确认缴费,如果没及时缴费的就视为放弃报名。届时将不能参加考试。报名时的照片将用于准考证,所以要求照片工整。考生应在各省级考试管理机构公布的本地区准考证打印起止日期内,打印本人准考证,确认本人参加考试的时间、地点及考生须知。
6.60小时过初级会计职称考试
我们为了培训学习会计职称考试,有可能不是自己喜欢的专业。大多数是为了工作需要,不管那种原因,我们既然选择了那就希望学好学会。用最短的时间考*的成绩,零基础实务比经济法难,学习实务相对简单一些。年龄大更需要多付出时间
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黄**评价:我是来试听过后感觉还不错就报了班,上了-段时间了收获也比较多, 主要在于老师讲的比较细致,没有听懂的老师会立马解答,每天
也有相应的课后作业进行练习,第二天早上老师在进行作业批改完成后还会巩固前的知识。这一 段时间下来,也学习很多新的技
能,收获满满的。
手机号码: 152****8472 评价时间: 2025-01-31
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冯**评价:授课老师思路清晰,语言流畅,安排合理,效果良好。给到我的感受是备课充分讲解精细,重点突出,善于调动学生积极性。能很好处
理智能培养和情感教育的关系,着眼于全面素质的落实,积极提高课堂教学效率的出路。
手机号码: 180****9041 评价时间: 2025-01-31
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陈**评价:已经在天琥学习一-段时间了1,很不错1,线下老师手把手教学,对新手很友好,校区环境很不错,认识到很多新朋友,又回到了校园
的感觉,笔芯,希望自己可以坚持下去,有始有终,老师也经常帮我们做就业指导,整体还是很满意的
手机号码: 151****9185 评价时间: 2025-01-31
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吴**评价:预约了试听客!讲课老师思思老师非常的专业!对我这样的零基础的人可以说相当有耐心了!环境也还可以!听课的时候看见好几个教
师人都坐的满满的!氛围感不错的!而且就是朝着上元主要是线下授课来的!也去过其他的机构,但是相比之下后还是选择了上元教育,
对我这个完全的小白来说不太实用!我决定具有来上思思老师的课啦
手机号码: 176****9625 评价时间: 2025-01-31
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杜**评价:这个校区离我家半个小时距离,比较方便,其次到校区第- -印象挺不错的, 老师比较热情,问了解课程还是试学,就积极帮我安排,跟
班试学时老师就在前台讲课,然后练习操作,自己也做了-个小案例,这种模式自己比较喜欢,上课的女老师还过来问我能不能听懂,
下课可以帮我讲个零基础的小案例,超级贴心.整体来说非常满意。
手机号码: 131****6525 评价时间: 2025-01-31
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刘**评价:老师_上课讲的很细节,人也很好接待小姐姐也很好。今天体验不错 。老师专业技能也很远好.整个教学下来。体验很棒。谢谢今
天的授课老师细心辅导和前台小姐姐
手机号码: 157****4994 评价时间: 2025-01-31
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刘**评价:整体还是可以滴!交通也很方便地铁就在楼下!吃饭这些也很方便!老师们还是很负责的!试听的思思老师讲课很细致我一个外行还是
听得懂勒!也有辅导老师帮忙辅助!我觉得案列也很合适!还是学到都东西的!还有就业老师帮忙分析以后的就业机会和工作内容!整
体还是相当专业的!比小机构强太多了!来之前也去了小机构!各种推课!完全不考虑客户需求
手机号码: 176****6072 评价时间: 2025-01-31
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未**评价:在某种意义上来说,积极发挥学生的主观能动
性。老师除了上课时于同学的师生关系,还有课后的朋友关系,很好的处理了学生于老师之间的关系。教学过程思路清晰,紧扣主
题,始终围绕教学主题。教师能积极开展各项互动操作,提高同学门的听课质量,带动每一位同学的思维。 教态亲切,仪表端庄,举止
自然,尊重每- -位学生,对学生耐心指导。
手机号码: 184****1974 评价时间: 2025-01-31
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先**评价:值得信赖,可靠的一-所学校,上课的时候很轻松, 教一部做一步,老师也很好,不懂得话还会有耐心的给指导,也会主动问我哪里不
会,挺推荐的!
手机号码: 151****1886 评价时间: 2025-01-31
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