在21世纪的*，编程也即将成为一项基础技能，以兴趣引导直接激发孩子的创造力与逻辑思维能力的提升。因此小编这里为各位家长介绍一下幼儿基础编程有哪些。
幼儿基础编程有哪些
Scratch是 年幼儿童从零开始学习的好的一款工具，通过点击并拖拽的方式，完成编程，可以使儿童或者成人编程初学者学习编程基础概念等。因为它是可视化的，能够轻松 帮助儿童创建图形化应用，可基于Web网页查看;此外，它还有个庞大的儿童社区，在相关的Web网站上分享他们的项目。每一款Scratch项目你都都可 以下载、查看它们是如何运行的，也可在此基础上进行更改。这款工具就如同我们在GitHub分享开源项目或者在论坛、IRC、StackOverflow 上提出问答。
Daisy the Dinosaur是专门开发用于儿童编程学习的编程工具。这个编程工具主要教授一些简单的编程逻辑知识，儿童在学习时，将一些单词指令拖进编程区域，可以让该指令实现相应的动画效果，让儿童很直观地看见他们的操作指令实现的效果。比较适合刚接触编程的儿童使用。
Stencyl这 是一款相对复杂的工具，经验丰富的Scratch用户可以在成人的帮助下一步一步进行操作。你可以使用Stencyl给自己的网站创建“flash”游 戏，使该游戏运行在iPhone/iPad、Android设备上，这也是其吸引儿童想要创建与朋友分享的一款应用的主要原因。最近，我的儿子开始积极使 用Stencyl，为了弄清楚这款工具，也花费了我们不少时间。该工具涵盖了大量的用户体验并且简单实用。
幼儿学习基础编程方法
先说价值感。如果我们本身不想学习，那就不太可能学会，更谈不上精通。所以我们必须认识到我们打算学习的知识和技能是有价值的，而且要找到所学内容和自己的相关性。这就说明，学习编程，首先要找到编程背后隐藏的价值感，唯有认同价值感，才会有动力有热情去学习。
再看目标。在精通某项技能的初始阶段，专注是最关键的，我们要搞清楚我们要学习的究竟是什么，然后设定阶段性目标。目标一定要明确，要确立时间节点，因为人们更容易完成一些看起来比较容易衡量的小目标。大量研究表明，具有清晰目标的人，比设定“好好工作”“多读书”这样含糊目标的人，取得的成果要好得多。
接着是提升。“单纯的反复练习是无效练习”。在这个阶段，我们需要通过一些有针对性的练习打磨技巧，提高技能水平。及时建立反馈机制就很重要。
然后说实践。我们在掌握了基础内容之后，需要把学到的知识和技能运用到实践中去。运用知识的另一个办法就是问为什么，这是一个产生新想法的途径，尤其在阅读的过程中，问“为什么”能帮我们从文字中获得更多知识，比如，为什么作者有这样的主张?我为什么要相信作者?为什么这一点很重要?这一点对于学习少儿编程的孩子来讲，尤为重要。只学习不实践，还停留在原始的书本阶段，根本没有内化成自身能力，更不能有效应用。
再说一下融合。在这个阶段，我们要逐步理解各种知识内容是如何有机地结合到一起的。学习不仅是为了掌握一点孤立的细节或者一个步骤，我们需要掌握的体系结构。
*再来说反思。在学习过程中，犯错误和过度自信都是很正常的情况，所以我们需要回顾知识，重新审视自己对知识的理解。我们在学习过程中应当常常问自己：我以为已经理解的知识真的理解了吗?学习活动的反思，尤其需要来自外部的检查，毕竟人们都容易放松对自己的要求。比如要善于借助同伴、同事的评估，这对我们的能力提高非常有帮助。
幼儿学习基础编程注意事项
一、编程教学方式有哪些
为适应客户不同的教学需求，市面上出现的主流的少儿编程教学通常都有线上&线下两种教学模式，而这也是和语数外等教育相比的不同之处，因为少儿编程教育通常不会因为线上的授课形式而降低授课质量，而传统的教学则会有较大的不确定性，因为他们的学习与电脑无关，在对电脑的接触中很可能会分散学习的注意力。而如今的少儿编程推崇项目式学习方法，在带领孩子完成一系列项目的同时通过对项目的深入了解与实践，更好地学习编程。比起当下常规的教学方式，项目式学习能更好带动学生的学习热情，让学生们更加投入学习内容之中，深度钻研知识的魅力。
二、编程不是敲代码
就像我们让孩子从小开始学英语，不见得是期望孩子将来成为英语老师或翻译官，而是为了给孩子以后的语言交流、接受国际教育打基础。
同样的，孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养独立思考和解决问题的能力。
同时你会发现：没有任何一种教育方式可以像编程一样，如此有效地帮助孩子们培养孩子的探索精神、解决问题的能力和自主学习的能力。
三、注重展示程序员代码
尽管编程以智力著称，但它是个需要动手练习的技能，光靠看书可不行。Python交互式shell命令行鼓励通过实践来发现指令的功用。如果你直接教你的孩子，写代码的效率要远高于只跟他们谈概念。即使孩子们学会了变量、循环、函数，让他们面对一个空白的程序编辑器还是会令他们感到恐惧。你更应该做的是和孩子们一起编写每一行代码。或者，如果你想分享在线资源给孩子，尽量找那种小游戏的源代码。可以是代码行数小于200的小程序。 Scratch网站会自动共享其网站上所有项目的源码。多鼓励你的孩子修改这些代码，然后看看这些改动如何影响了最终的程序。
