学生具有一定的英语口语交际背景知识，极大地提高了英语口语交际的积极性和流畅性。今天小编主要给大家分享如何加强中学英语口语教学，希望对你们有帮助!  

听是学生口语交际能力的基础  

要学好英语，*件事就是听。只有通过听懂别人表达的意思，并置于语言环境之中，才能获得良好的学习效果。  

因此，在中学生课堂上，教师应重视学生的听力训练。在听力有困难的情况下，教师可以添加肢体语言来帮助学生理解。  

掌握了一定听的能力才能训练学生的口语交际能力，使他们能够积极地运用语言提问和交际，才能真正提高自己的口语和交际能力。  

激发学生学习英语的兴趣  

对于七年级的知识，许多学生却不以为然，觉得*的知识太简单，*都已经学过，从而产生态度不认真，不求甚解的态度。  

殊不知，*三年的英语学习只相当于中学半年的课程。在八年级的时候，课程跨度很大，有了一个很大的跨度，知识点也发生了很大的变化。  

有一些学生不知所措，发现自己的英语水平开始下降，不再自信。在这个时候，老师不要再局限于讲知识，而是鼓励学生对每一节课都感兴趣，乐观地学习英语。  

我认为如果他们有一个正确的态度，那么在学习英语时会有很大的信心，也就起到了事半功倍的效果。  

那么，如何激发学生的学习兴趣，提高他们学习英语的积极性呢?我的方法是把语言教学与日常生活联系起来，讲解一些西方背景知识和有趣的事情，以及学生身边的事情。  

学生具有一定的英语口语交际背景知识，极大地提高了英语口语交际的积极性和流畅性。  

此外，在课堂上应该有更多的活动，如小组比赛，男孩和女孩之间的比赛，老师和学生之间的比赛，以及各种形式的比赛，以提高学生的学习积极性，也增加了他们口语交际的机会。  

口语交际是中学生英语学习中不可缺少的一部分。它是知识和能力的综合运用和体现。在日常训练中，应加强对学生的训练，提高学生在生活学习中的口语交际能力。