新学高考高三全日制冲刺班

高三比拼的不仅是谁更勤奋,还有谁更会学。把纷繁复杂的知识还原到*基本原理,通过针对性做题来调整自己的知识体系,而不是成为做题机器,而且不论遇到何种题目,都能用自己的方法和思维方式来分析解答。来新学高考,让学习不再盲目!

高三复习找对方法,轻松打破新格局

全方位测评

360°全方位测评学生知识点、心态、习惯等学情

学情分析

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以学生为导向,结合考试大纲及测评结果,规划对症下药

个性化提高方案

根据学生预期目标,进行学习目标,辅导方案及老师的定制

预测提升空间

根据学生优劣势,挖掘学生潜力,培养自学能力,预测提升空间

个性化辅导方案

根据学生辅导方案和目标,定制合适的老师,执行个性化辅导

实时反馈

通过教学回访、周测、月测、老师会全力学生学习效果

班型介绍:

1对1

小班(2-8人)

中班(10-15人)

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(1)辨明文体,选准角度。划分层次,就是要以一定的标准对文章进行内容上的归类整合。不同文体用以划分归类的标准不同,如记叙性文体,可根据人或事的不同,根据时间、空间的变化来划分;议论性文体,可从总体上根据引论、本论来划分,也可以按论证结构(并列、总分、层进)来划分;说明性文体,应紧扣说明对象,根据其特定的说明顺序,或按时间、空间顺序,或按事物自身的构成部分,或按事件发展顺序,或按事理逻辑(由轻到重、由简单到复杂)来划分。

(2)辨明重要的句子。文章中的有些句子,如领起句、过渡句、前后照应句、结构相似句(包括文中反复出现的文句),往往能体现文章思路,为划分文章段落层次提供了重要依据。