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1.a-level课程的特点

a-level课程体系有特点，历史时间长：1951年运行，已经有50很多年历史时间，而此外一个能够 与之匹敌的ib国际课程是1968年才逐渐开始运行的。挑选广：alevel发展趋势距今已有近70门课程内容可供学员挑选，为同学的多样化发展趋势带来了广泛的室内空间。规范化：在英，美，加，澳这四大英文强国中，仅有英国有*的课程内容和*的课程内容评定监督体系。而现阶段，剑桥*考试委员会早已将其全世界规范化。在其严苛的监管及合理的管控下。使alevel充分体现了它在全世界范畴内的公平性和认可度。冠军管理体系：牛津，剑桥等全球一流*一般只接受alevel和ib专业学习的学员全世界青睐：遭受全世界超出150好几个國家的千余所院校的认同。

2.Alevel考试的选科

A-level科技类专业的一般表明，理工科专业一般要求至少两门A-level理科，一般与技术专业是同一门*，另外至少一门其他理科课程。A-Level专业知识可以作为*专业学习和培训的基础，其他科学*形成的科学能力和思维模式也有帮助。但是，这并不意味着您必须在所有三个*中都学习理科，将写作作为基础人文*进行推广可以创造不同的能力并证明您在许多行业中都有才能。

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3.为何挑选A-Level

对于对自己擅长什么课程有清晰认识的同学来说，A-Level是一个非常不错的选择。例如，数学和物理能力强但文学工作能力弱的学生在选择科目时可以避开文学和历史科目。但是，同类的IB考试并不能达到这个目标。最重要的是学生每门*都可以拿到独立的资格证书，不像IB只能拿到所有课程的资格证书。

4.A-Level考试与的区别

A-Level对知识考核的要求不是很高。历年的考题都是关于基础知识和基本原理的掌握，没有偏题、怪题。相比之下，的试题陷阱比较多，试题复习已经成为高考学生必须掌握的一项主要技能。与高考相比，A-Level已经是相当成熟的标准化考试了。一年三考（1月、6月、10月）的难度相当，对同一知识点的考察方法也没有很大的变化，所以A-Level考试不会出现考题的现象 高考中经常出现的就是易年难年。

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