美术作品集怎么做?1.多样性:你的作品集是你的名片,所以展示多样性很重要。例如,服装设计专业的学生需要展示两到三个系列的设计作品,展示你不同的设计风格和创意来源,并附上一些你擅长的其他艺术领域的作品,如面料设计、雕塑、珠宝设计等。你的作品集应该涵盖广泛的设计技巧,如绘画、水彩、3D制作、创意、色彩搭配、结构设计、软件应用等。2.要有创意:国外艺术院校要招收的是有创新意识、有创意灵感、有天赋的学生,而不是只会模仿和临摹的学生。创意是作品集的灵魂,无论是成衣风格、艺术风格还是高级时装风格,都需要展示你的创意能力。

课程大纲
素描课
阶段:素描几何体临摹与写生技巧(掌握正确的方法、透视知识、作画的步骤三大面调要素)
第二阶段:静物结构素描训练,全因素静物素描训练(掌握构图训练明暗关系、结构、质感、空间关系等)
第三阶段:五官头像训练(体块、空间、明暗、透视、解剖、骨骼等)
第四阶段:石膏头像训练(掌握抓形、塑造、体块、空间等)
水粉课
阶段: 色彩理论认识(水粉画颜色的性质与着色技法)
第二阶段: 基础理论知识(写生色彩的观察方法、色彩表现透视技法),理论与操作(色彩构成的基础知识、色彩构成的方法)
第三阶段: 水粉静物写生观察方法、绘画步骤及方法
第四阶段: 色彩提高训练(掌握静物写生与默写、各种材质的画法等)
速写课
人物静动态、场景速写(写生训练)、速写表现技法、默写技巧
阶段:人体骨骼基础知识认识(掌握人体各骨骼、肌肉、结构等)★ 第二阶段:人体动态解剖图训练(掌握人体比例、动态等)
第三阶段:人物静态训练(临摹与写生、掌握速写三要素)★ 第四阶段:场景速写写生训练(速写表现技法、默写技巧)

孩子为什么要学习美术?1、提高观察能力:学习美术能将孩子日常观察到的通过实践操作反应成自己的作品,成就感更加促进孩子去观察。2、促进身心和谐发展:绘画本身就是一种游戏孩子们用绘画来表达自己的情感,发泄他们的情绪,使儿童心理得到平衡。3、提高记忆力:孩子们的绘画内容并不是虚无的,是对现实的一种记忆恢复,孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来,然后以"稚嫩""天真"的方式抽象地表达出来。