在中职英语教学中，我们必须引导学生大胆地说英语，同时传授知识和技能。今天小编主要给大家分享如何提高中职生英语口语交际能力，希望对你们有帮助!  

掌握基础英语知识  

任何事物要想成功，都需要从最基础的做起。英语学习就是这样，口语交际技能的训练更是如此，口语最基本的就是语调。  

只有通过练习语音语调，你才能谈得了单词、短语、句子、段落和文章，这样你才能一气呵成。  

因此，教师应使学生掌握正确的语音和发音规则。学生掌握正确的语音后，就有了连读、重读、弱读、同化、爆发的目的。教师也应该注意教学的语气，最有效的方法之一是模仿。  

学生可以通过看电影或听磁带反复模仿对话发音。建议学生模仿动画片中的对话，因为动画片中的发音更清晰，语调更多样，学生对他们的内容更感兴趣。  

通过不断地、有目的地练习，使学生纠正发音，形成正确的声调。在实践过程中，教师应多鼓励学生多练习言语变化的规律和模式，使之形成一种感知变成理解。  

因材施教  

教育教学中，要考虑学生的个性差异，教师应该充分了解学生。根据学生的个性特点，采取不同的教学方法，有针对性地开展教学，培养和提高学生的口语表达能力。  

如性格外向的学生，活泼大胆，反应灵敏，应该对这样的学生采取挑剔的方法，同时保护他们的积极性，对他们要求严格的同时，对他们从严从高要求，让他们说的对、准、好。  

内向的学生反应速度较慢，应该采取激励的方法，注重培养他们敢于说、愿意说的好习惯，鼓励他们敢于说、敢于问。因材施教是解决口语表达问题的重要途径之一。  

总之，在中职英语教学中，为了提高学生的语言运用能力，要求学生运用所学的语言知识与他人进行交流。因此，我们必须引导学生大胆地说英语，同时传授知识和技能。  

我们不仅要注意学生听、读、写的能力，还要加强口语交际能力的培养，让学生用英语流利地说英语，用英语表达自己的想法，从而提高学生的口语交际能力。