儿童发育阶段都会出现叛逆心理，我们针对儿童特殊孩子感统训练方法 ，纠正儿童发育心理，前庭感统失调训练方法，感统训练方法??对您指导孩子有帮助，请具体了解！

1.前庭感统失调训练方法

1、前庭觉感统失调的表现和训练方法旋转抱筒、旋转木马、旋转座椅等。 2、摇晃运动：秋千上的，大龙球上的，床上的，父母把孩子抬起来摇晃。 3、平衡运动：踩平衡板，走平衡木等。 4、跳跃性运动：蹦床、跳球、有弹性的床上跳等。 5、要求一定姿势的运动：踩踏车;三级跳;特别是小孩子的爬行。 6、带来速度感、位置感、距离感变化的运动：滑板车;接、投球的游戏。

2.感统训练方法

感统训练的原则：(1) 训练当中要让孩子感到愉悦而不是压力和恐惧； 训练中孩子是主角，尊重孩子对感觉刺激的需要和选择；(2) 通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使孩子能做出适应性反应，不要教孩子如何做；(3) 训练过程中，及时表扬孩子的进步，并与家长分享孩子成功的喜悦。感统训练的方法：感统训练活动，要充分调动孩子的兴趣，使他们由陌生发展到熟悉、自信和喜爱，使任性的孩子被多彩多趣的训练场吸引，完成训练计划，以达到在校上课时守秩序、按要求、懂礼貌的目标。* 提供给孩子感觉信息，帮助开发中枢神经系统；* 帮助孩子抑制和调节感觉信息；* 帮助孩子对感觉刺激做出比较有结构的反应，最终目标是达到孩子的综合能力的提升，如行为能力、组织能力、学习能力、集中注意的能力。我们针对在学习与生活中感统失调的孩子对症训练，训练前先由辅导员测查孩子的感统失调的种类和程度，然后根据测试结果，由专家组制定训练课程，辅导员严格按照方案执行，通过一些特殊研制的器材，以游戏的形式让孩子参与。*为孩子创建丰富多彩的室内活动场所，在游戏中进行快乐教学。*给孩子自由选择项目的权利，根据他们的自然活动，调动他们的活动训练的积极性，从自选动作过渡到规定动作，以此调动他们的参与兴趣。*通过多样翻滚的活动，使孩子在平衡感、触觉感、手脚及身体协调方面，前庭固有感觉，投、拍、爬等方面，有着乐此不疲的兴趣，以完成其训练目标。*对年龄幼小的儿童，我们在活动中，本着适应幼儿平等游戏特点的原则，用带领引导的方法与孩子沟通互动，以此帮助他们体验各种活动而达到训练目的。*通过感觉统合训练，加强孩子的意识品质的培养，表扬他们的勇敢、自信、相互学习、欣赏、互相友好的态度，培养他们的团队精神，调动他们各种优良品质并加以赞扬，使他们感到自信、快乐、使身心健康发展。

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