春季高考的重点是中等职业学校毕业生和普通高中毕业生的统一招生考试。从统一命题出发,统一组织考试,主要是为高职院校选拔合格学生。而普通高中毕业生也可以申请普通高考。介绍一下湖南工商职院单招;

院系专业:
设有设有工(机械电子系、建筑工程系)、商(经济管理系、人文系)、计算机工程系、基础课教学部和继续教学部等五系二部,共30个专业。
专业名称专业介绍
计算机工程系: 计算机应用技术、计算机软件技术、计算机网络工程等专业;
机械电子系: 机械设计制造及自动化、模具设计与制造、汽车运用工程、电子工程、机电一体化工程等专业;
建筑工程系: 工程监理、房屋建筑工程、建筑与装璜设计等专业;
经济管理系: 工商管理、市场营销、财务会计、旅游管理、物业管理、物流管理等专业;
人文系: 现代文秘、美术与广告设计、经贸英语、人力资源管理;

单招的学习形式是什么?
单招生和统招生受教育程度一样学习形式一样并无差别。
学习方式有多种,如果你不是学校里聪明有悟性的学生但你勤奋努力有目标,就不要放弃自己,多了解多看看选择适合自己的方式学习。

2022年单招在即,免费提供单招复习参考资料,免费咨询单招政策、择校指导、专业分析;专业提供单招选校指导、单招笔试面试知识强化培训;(热线132-9741-5459)

选择专业的""误区
1、将自己的"喜欢"当成选择"专业"的依据。比如:我喜欢打篮球,就去学"体育",没有结合自身的身体条件和未来可否从事这个专业的职业要求结合考虑,没有争取区分"爱好"与"职业"和"专业"之间的因果关系;
2、将别人过去的"就业结果"当成自己今天 "选择专业"的参考。比如:我们村里有某位几年前选择了"师范类"或"医护类"专业,现在工作很不错,所以自己也就去选"师范类"或"医护类"专业,却没有看到今天的就业形势与过去的就业形势已经发生了很大变化,今天的用人单位对人才选拔的要求也发生变化,今后的人才供求关系发生变化,目前很多岗位都是供大于求;
3、不知道未来社会需要的什么样的人才,缺乏对未来行业和就业岗位需求趋势的把握,完全凭自己的"感觉"盲目决定自己的专业。比如:听别人说某个专业好就业,出来工资高,而不去分析这个专业需要的人才标准是什么,自己能否达到这个人才标准。还有比如我的同学报考的是哪个专业,我和他关系好,所以我也报考这个专业这个学校等等;

4、只重视学校"牌子",不重视专业。不知道不是每个学校所有专业都是优势专业,不是每个专业都适合你,只认为这个学校是高级示范、高级骨干,过去是一专提前录-取类学校,也就是只重视"文凭",而忽视了"高职院校"的牌子不重要,重要的是你的"专业技术"水平和能力。
5、缺乏对所学专业的"主干课程"的了解。在选择专业时只看这个专业的名字"高大上",而缺乏对这个专业的主干课程进行认真研究,没有分析自己是否"学得懂"、"学得好"、"学得精",是否将来能够成为本专业的"技术人才"。

面试条件
1、在校期间参加由教育部主办或联办的*职业院校技能技能大赛获得一、二、三等奖和由省级教育行政*主办或联办的全省职业院校技能大赛获得一等奖者的中职应届毕业生,完成高考报名手续后可向相关的高职院校提出申请,由学校组织考核,认定合格者录入相关专业,不再参加高职单招考试。
2、具有高级工或技师资格(或相当)、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生,经省教育厅核实资格、高等职业学校考核公示,并在教育部高考平台公示后,可由有关高等职业院校面试录取。