武汉家庭感统失调训练，今天看到朋友发的武汉感统训练，我也在网上查了下什么是感觉统合训练，怎么理解感统训练，感统训练爬行的好处，青少年时期感统失调的表现有哪些，语言康复训练有用吗，儿童言语障碍的主要变现。

1.什么是感觉统合训练

感觉统合训练，是指根据婴儿的神经需要，引导对感觉刺激做出适当反应的训练。这种训练为全身提供前庭（重力和运动）、本体感觉（肌肉和感觉）和触觉刺激。其目的不是增强运动技能，而是改善大脑处理感觉信息和组织形成感觉信息的方式。正确的概念是脑功能的神经功能。

2.怎么理解感统训练

感觉统合训练是利用*的科学和多媒体技术，针对孩子的自身情况，开发出一套虚拟的康复训练项目。这些项目丰富多彩，采用科学的体育器材进行训练。物理设备的教学，内容丰富，形式多样，能有效提高孩子的前庭感觉、皮肤触觉和本体感觉，实现人脑与身体各项机能的关联与协调，进一步促进孩子大脑和身体的良好发展。

3.感统训练爬行的好处

感觉统合训练爬行有什么好处？ 有助于促进儿童自身感觉统合的发展：一般的爬行动作对儿童来说是不可替代的，对儿童内耳前庭和平衡能力的贡献有目共睹。促进孩子的语言学习：爬行不仅可以加强孩子大脑中各种神经元的连接，有效刺激孩子的大脑语言中枢，对孩子以后的语言学习也非常有益。锻炼孩子的肌肉，防止肥胖：对于孩子来说，爬行是对身体*的全身运动。在爬行过程中，孩子很容易消耗体内的热量，同时可以加强身体活动。有利于食物的消化，增加自己的食欲。

武汉家庭感统失调训练

4.青少年时期感统失调的表现有哪些

青少年时期一般是针对的7-16孩子，这部分孩子一般就正式去学校接受九年义务教育了，在青少年时期的孩子往往是决定这个孩子一生的时候，这个时候家长更应该时刻关心着孩子，如果孩子出现孤僻的性格，经常逃课，出现叛逆心理，有些还有暴力倾向，出现骄傲自大，交友困难，容易冲动，而且动作表现的比较夸张，要是出现这种表现，基本上和感统失调有关。

5.语言康复训练有用吗

语言康复训练很有用。 年幼的孩子没有说话的能力。 在言语治疗课上，治疗师会用一些玩具和孩子一起玩。 在游戏过程中，治疗师会提供丰富的语言刺激，创造交流机会，引导孩子使用手势。 用图片或声音交流，并积极回应。 治疗有语言问题的孩子。 治疗师会教孩子正确发音，引导孩子正确发音，选择适合孩子水平的发音训练教材进行巩固练习。

6.儿童言语障碍的主要变现

儿童言语障碍的主要表现不仅仅是不会“说”，还常听不懂大人说的话。语言困难会对孩子造成影响，或许是产生羞耻感，害怕说话亦或是感到无助退缩，不愿表达影响社交沟通 书写 阅读能力 影响学业，儿童言语障碍或语言障碍还可能出现在注意力缺陷多动 焦虑 发展性障碍等儿童中，一定要引起重视！

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