单招和春季高考的区别是对口专业招生和普通专业招生的区别。下面是小编整理湖南科技职业单招的详细内容,一起来看看吧!

师资力量
学校现有在编教职工678人,其中正高职称31人,副教授、高级工程师、高级工艺美术师等168名,副高以上教师占比为44.5%;硕士以上人员356人,占比79.6%;校内专任教师中双师素质教师384名,占比85.9%;兼职教师承担的专业课的授课比例已超过42%。建有省级专业教学团队5支。省级*带头人1名,省级青年骨干教师25名,教育部及湖南省国内访问学者27名,*模范教师1名,*教师1名,"黄炎培"职业教育杰出教师2名。

高职分类考试招生严格执行分类报名,考生原则上应根据所就读(毕业)高中阶段学校(含普通高中和中等职业学校,下同)的类型报考所对应的高职分类考试招生类别(普高类、中职类)。普通高中应往届毕业生不得报考高职分类考试招生中的中职类。

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专业结算
1、室内艺术设计 
    培养目标与就业方向: 面向室内装饰行业,培养掌握室内艺术设计基本专业理论知识与技能,熟悉室内装饰项目方案设计、项目管理、设计服务实施流程和行业设计规范,能熟练运用现代室内设计方法与手段进行室内艺术创新设计,具备方案设计、表现、实施能力,成为具有较强管理与创新创业能力的高素质技术技能型专门人才。毕业生可在室内装饰设计公司、房地产公司、家具企业、设计院所等企事业单位,从事室内装饰方案、家具、施工图、效果图设计和现场管理等相关工作。      
2、数字媒体艺术设计
    培养目标:本专业培养具备扎实的计算机艺术设计基础知识和较强的专业技能,有着较强的合作意识和创新精神,同时具备艺术创作和鉴赏能力,能熟练运用计算机艺术设计方法与技术,以多种数字媒体、智能终端为载体进行艺术设计与创作,能完整实施数字影视、虚拟仿真、交互设计、UI视觉设计、动画设计制作等项目,并具有较高艺术文化素养、审美与创意、创新创业能力的高素质技术技能型专门人才。    
3、服装与服饰设计   
    培养目标与就业方向: 面向服装与服饰设计行业,培养掌握服装款式、结构、工艺设计方法、成衣化生产工艺技术和服装设计行业规范,具有较强的艺工结合特色,具备服装设计、服装结构工艺、服装材料选型和初步开发、服装经营管理理论知识和实践能力的高素质技术技能型专门人才。毕业生可在服装设计、服装生产和服装销售企业从事服装产品开发、市场营销、经营管理等方面工作。    
4、环境艺术设计 
    培养目标与就业方向: 面向室内外环境装饰设计行业,培养掌握环境规划、建筑外观设计等基本专业理论知识与技能,能熟练运用环境艺术设计方法进行环境规划方案设计与制作、建筑外观装饰设计及室内环境设计,掌握行业设计规范与发展趋势,具备方案设计、表现、实施能力和较强管理与创新创业能力的高素质技术技能型专门人才。毕业生可在房地产开发公司、建筑设计院、城市规划设计院、建筑工程公司、园林景观公司等企事业单位从事景观、建筑外观、室内外景观小品设计和施工图、效果图设计制作等工作。         
5、广告设计与制作 
    培养目标与就业方向: 面向广告行业,培养掌握广告、图文、交互媒体、多功能展示制作及管理一线所需的基本专业理论知识与技能,具备从平面到空间以及各新兴媒体的广告设计、图文创意与数码输出、交互媒体综合运用等设计创意与数字媒体应用能力和较强管理与创新创业能力的高素质技术技能型专门人才。毕业生可在网络媒体、电商平台、新闻媒体、文化传播公司、影视公司、商业综合体等企事业单位从事网络媒体界面设计、媒体广告设计与制作、交互媒体综合设计、图文编排与输出、广告创意与策划等工作。       
6、视觉传播设计与制作 
    培养目标与就业方向: 面向新媒体和电商平台等数字媒介行业,培养掌握数字艺术技术与视觉传播设计创意相结合的专业技能,熟悉视觉效果方案设计、数字艺术制作、实施流程和行业设计规范,能熟练运用视觉传播设计方法和数字艺术技术手段进行电商整体包装、广告设计、包装设计、新媒体艺术设计,具备创意设计、数字艺术表现能力和较强管理与创新创业能力的高素质技术技能型专门人才。毕业生可在网络媒体、电商平台、商业运营机构、展馆机构、文化传媒、品牌设计、房地产开发等企业,从事网站与用户界面设计、包装设计、广告设计、视觉识别系统设计等相关工作。   
7、陶瓷设计与工艺 
    培养目标与就业方向:通过系统、完整地掌握*的专业知识,具有独立制作陶艺的技术、技巧,结合现代时尚的观念表现、运用陶瓷材料的能力,培养陶瓷造型设计、陶瓷装饰设计、陶瓷手绘模具制作等现代陶艺的高素质技术技能人才。毕业生适合在各级陶瓷研究所、陶瓷公司及生产厂家、工艺美术公司、工艺品进出口公司、设计公司、相关专业学校、环境艺术设计装饰公司等从事设计与制作、室内外艺术品陈设设计及相关教育工作,同时适合从事个体形式的陶瓷设计、陶艺制作、产品开发及营销等工作,毕业生可由推荐到广东、福建、浙江、江苏、湖南铜官、醴陵等地区工作。     
8、皮具艺术设计  
    培养目标与就业方向:皮具艺术设计(三维仿真设计方向)主要面向皮具行业的开发设计公司、生产工厂、商贸公司等企业,培养从事皮具的开发设计、生产工艺与技术,以及产品销售、物料采购、生产和质量管理等方面的高技能专门人才。毕业生可到国内众多的皮具企业、外贸公司、行业管理*及其他企业、事业单位从事鞋类的艺术创新、创意设计、生产经营管理、质量监控、市场营销等相关工作。 
9、电子商务 
    培养目标及就业方向:本专业主要培养具有良好职业素养和英语沟通能力,掌握电子商务管理基本理论知识,具备互联网商务营销策划、互联网视觉设计、互联网编辑及活动推广、微信营销等岗位基本技能的高素质技术技能型人才。毕业生能在大型互联网独立门户网站、B2C平台网站、第三方C2C平台网站等电商平台从事互联网商务策划、网站设计、UI设计、视觉设计、网站编辑、网络推广、客服销售、微信策划、营销等岗位工作。                       
10、跨境电子商务  
    培养目标及就业方向:本专业方向主要培养具有良好网络营销、网络调研、电商产品设计、商务网站建设、UI设计、大数据和运营分析等相关基础知识,熟练掌握经济管理、现代信息技术及跨境电子商务基本理论与方法,具有扎实专业基础、适应跨境贸易电商中网络推广、网店运营、数据分析、美工、客服等方面的高素质技术技能型人才。毕业生能从事跨境电商网店运营专员、美工师、数据分析师、跨境电商客服专员、搜索引擎优化专员、网站编辑、网络推广、文案策划专员等岗位工作。      
11、物流管理 
培养目标及就业方向:本专业主要培养掌握仓储、运输、包装、加工、配送等物流专业必备知识,具备运用物流器械及物流软件进行基础物流业务操作、管理及方案筹划等专业能力,具有较强的创新能力,服务于仓储配送行业的高素质技术技能型人才。毕业生能从事各类物流企业的仓储、运输、配送、信息处理等操作和管理,制造企业的采购、库存控制、仓储管理、运输组织,以及商业企业商品采购、配送、储运作业和管理等岗位工作。          
12、会计  
    培养目标及就业方向:本专业主要培养具有良好职业道德和人文素养,适应新技术、新经济及会计转型的需求,能熟练应用现代信息系统和科学方法,收集、分类、分析、输出财务和非财务信息能力的高素质技术技能型人才。毕业生能从事中小微企业、非营利组织和其他经济组织中的会计核算、会计监督、会计管理、管理会计、财务管理和税务管理等岗位工作。  
13、市场营销  
    培养目标及就业方向:本专业主要培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会主义市场经济、营销管理和企业管理等一线需要,具备良好的政治素质、职业道德、创新意识和团结协作精神,掌握市场营销的基本理论和知识,具有较高市场分析、营销管理、营销执行、营销策划和自主创业能力的高素质技术技能型人才。毕业生能从事企业营销*的市场调查与开发、产品销售、门店管理、营销策划、网络运营与推广等岗位工作。        
14、移动商务  
    培养目标及就业方向:本专业主要培养与移动电子商务产业发展要求相适应的,掌握移动商务应用设计、移动商务运营管理和营销策划等知识与能力,具备移动商务流程管理、业务运营、数据分析、营销推广、移动产品前端设计等工作岗位需要的实际工作能力;适应现代移动商务发展、移动电子商务所需要的高素质技术技能型人才。毕业生能从事移动营销、移动商务网站运营与管理、手机客户端应用设计、移动互联网客户关系管理等岗位工作。          
15、商务管理 
    培养目标及就业方向:本专业主要培养具有良好政治素质、职业道德、创新意识和团结协作精神,掌握商务活动策划、商务沟通、商务谈判、销售招商、商业数据分析的基本知识,了解商贸流通企业经营管理、人力资源管理、门店运营管理和商务项目管理的运作流程和基本知识和技能的高素质技术技能型人才。毕业生能在商贸类企业、*和事业单位从事策划主管、商务和营销主管、门店店长、行政专员、人力资源专员等岗位的工作。            
16、音乐表演
    培养目标及就业方向:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握音乐表演专业技能以及相关专业理论知识,具备演唱、演奏及表演等专业能力,能够从事艺术培训教育、艺术活动策划与指导、专业艺术表演等工作的高素质技能型艺术专门人才。                       
17、机电一体化技术 
     培养目标与就业方向:本专业主要面向轻工产品和智能机电设备的生产及应用企业,瞄准智能设备与自动化生产线的生产、维护和管理等岗位,培养具备电气控制、PLC技术、检测技术、轻工智能设备装调等专业能力的高素质技术技能型人才。学生毕业后可在轻工装备企业从事智能设备与自动化生产线的生产、维护和管理等工作,也可从事机械生产、电气装配、设备控制与维护、售后服务等工作。                 
18、工业机器人技术  
     培养目标与就业方向:本专业面向轻工产品和智能机电设备的生产及应用企业,瞄准工业机器人工作站的开发、维护、维修、安装、调试与运行管理等岗位,培养具备工业机器人编程、工作站安装与调试、智能机电设备控制、运行与管理等专业能力的高素质技术技能应用型人才。学生毕业后可在轻工装备企业从事工业机器人工作站的开发、维护、维修、安装、调试与运行管理等工作,也可从事机械生产、电气装配、设备控制与维护、售后服务等工作。     
19、机械制造与自动化
    培养目标与就业方向:本专业主要面向轻工产品和智能机电设备的生产及应用企业,瞄准工艺与工装设计、数控程序编制、柔性生产线维护和技术服务等岗位,培养具备机械加工工艺与工装设计、数控加工程序编制与调试等专业能力的高素质技术技能应用型人才。学生毕业后可在轻工装备企业从事工艺与工装设计、柔性生产线维护和技术服务等工作,也可从事普通机械加工、机械设备的安装、调试与售后等工作。   
20、模具设计与制造 
    培养目标与就业方向:本专业主要面向轻工产品和智能机电设备的生产及应用企业,瞄准模具设计、制造、产品维护和管理等岗位,培养具备精密模具设计与制造、逆向工程技术、增材制造技术等专业能力的高素质技术技能型人才。学生毕业后可在轻工装备企业从事模具设计、制造、产品维护和管理等工作,也可在从事零部件生产、组装、调试、维护及售后等工作。    
21、应用电子技术 
    培养目标与就业方向:本专业面向轻工产品和智能机电设备的生产及应用企业,瞄准智能电子设备设计、制造及维护、物联网设备测试、物联网项目系统集成及维护等岗位,培养具备电子电路设计、程序设计和智能电子设备开发、制造、测试、技术服务等专业能力的技术技能型人才。学生毕业后可在轻工装备企业从事智能电子设备设计、制造及维护、物联网设备测试等工作,也可从事智能家居物联网系统集成、运行与维护等工作。       
22、药品经营与管理 
     培养目标:本专业培养具有良好人文素养、高尚职业道德,掌握药品经营与管理专业所需的医学、药学、医药企业管理学、市场营销学等方面的理论知识和专业能力,适应现代医药企业经营与管理岗位需要,具备医药与经管行业宽口径就业能力的德、智、体全面发展的高素质、技能型人才。                            
23、药学  
    培养目标:本专业面向医药行业,旨在培养具有基本药学专业理论知识、技能,具有相关领域继续学习和适应职业变化能力,有创新精神、实践能力和创业能力,未来可从事医院药房、制药企业、医药营销公司等企事业单位的技术岗位与管理岗位的高端技术技能型专门人才。         
24、药品质量与安全  
    培养目标:培养具有良好的职业素质和文化修养,掌握药品质量控制技术与管理体系的基本理论、技能,掌握药物分析、药物制剂技术、药品管理与法规等知识,熟知药品质量安全体系和标准,面向药品生产、流通领域从事药品质量检验、药品质量控制及安全监督管理工作的高素质技术技能型专门人。     
25、药品生产技术  
    培养目标:本专业主要培养具备药品生产技术专业所需的药物制剂技术、药物检验技术、药品生产质量管理、药事管理与法规等方面的理论知识和专业技能,具备较强的药品生产、组织管理能力,具备一定的药物制剂研发与药品营销能力,具有良好职业道德和职业素养的高素质技术技能型人才。       
26、软件技术(企业应用软件开发方向) 
    培养目标及就业方向:本专业培养掌握软件技术基本理论知识与技能,能熟练使用国际流行的软件开发工具,熟悉国际软件开发流程,掌握国际软件开发规范,熟悉基于云平台的并行和分布式编程,具备较强的软件开发能力和良好的软件工程素养,能在软件企业从事软件编码、在企事业单位从事信息化建设等相关工作,并有一定管理能力和较强创新创业能力的高素质技术技能型人才。毕业生可在国内外IT企业、*及事业单位从事软件开发、云平台开发、测试和数据库系统维护等工作。           
27、软件技术(游戏软件开发方向)
    培养目标及就业方向:本专业面向软件行业游戏开发分支,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握软件开发理论知识与技能,能熟练使用国际上主流的游戏引擎开发工具,熟悉游戏软件开发流程,掌握游戏软件开发规范,具备较强的游戏软件开发能力和良好的软件工程素养,在游戏企业从事软件编码和游戏发行企业从事游戏策划等相关工作,并具有一定管理能力和较强创新创业能力的高素质技术技能型专门人才。毕业生可从事游戏客户端程序员、网页前端游戏程序员、游戏策划人员及运营人员等工作。    
28、云计算技术与应用 
    培养目标及就业方向:本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、创业能力和支撑终身发展的能力;掌握专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务等行业的计算机与应用工程技术人员职业群,能够从事云计算系统部署与运行维护、测试评估、安全配置、迁移服务等工作的,具有可持续发展能力的高素质技术技能人才。毕业生能在信息产业各*、运营商、商业、金融、*机关等企事业单位从事云计算技术的实施、管理、维护、服务、迁移、建设等工作。               
29、移动应用开发  
    培养目标及就业方向:本专业培养掌握移动应用开发的基本知识和基本技能,能熟练使用行业主流软件开发环境与工具,熟悉移动应用开发规范,具备较强的移动应用开发实践能力和良好的软件工程素养,能顺利地进入相关应用领域,从事移动应用开发、测试及软件技术服务与销售等工作,并具有一定管理能力的高素质技术技能人才。毕业生可在企事业单位从事Android移动应用开发、Web前端开发和小程序开发等工作。                 
30、虚拟现实应用技术  
     培养目标及就业方向:本专业培养掌握虚拟现实、增强现实、混合现实等(以下简称"VR等")技术相关专业理论知识,了解VR终端相关设备搭建和技术检测,掌握VR项目开发编程 的语言、3D资源制作技术、VR应用系统的运行与维护等专业必备知识。能够从事相关VR项目系统工程设计、工程设备安装调试、系统运维、产品营销、技术服务于管理岗位的高素质技术技能人才。             
31、电子商务技术 
    培养目标及就业方向:本专业培养拥护党的领导,德、智、体、美等方面全面发展,掌握电子商务行业相应岗位必备的理论基础和专业知识,具有较强的网站建设与管理、网页设计、程序设计与开发、销售推广等能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事电子商务网站规划与设计、网络编辑维护、网络营销及网络客服、网页美工、前端开发、电子商务网站全栈开发等工作的高素质技术技能型专门人才。                 
32、嵌入式技术与应用 
    培养目标:本专业培养适应智能机器人及嵌入式技术相关的电子信息产业发展需要,具有良好的软件工程素养,了解智能化技术与自动化控制的发展现状,熟悉嵌入式系统的应用架构,掌握智能机器人的构造及应用开发,面向人工智能行业,能胜任智能化机器人的应用、开发、测试、维护和管理等岗位需求的高素质劳动者和技术技能人才。                       
33、大数据技术与应用
    培养目标:本专业培养了解大数据技术应用框架与其生态系统,熟悉大数据应用开发的基本理论、技术和方法,掌握大数据采集、清洗、存储、建模、分析、可视化等基本技能,面向电信、零售、银行、金融、*等领域的高素质劳动者和技术技能人才。                
34、人工智能技术服务 
     培养目标:本专业培养适应互联网行业的人工智能应用开发工作岗位需要,具有较强的外语应用能力和创新能力、较高综合素质与良好职业素养,掌握人工智能的基础理论、基础知识和基本技能与方法,具备智能信息处理、智能行为交互和智能集成方面开发和应用的基本能力,面向交通、物流、工业控制、农业、互联网等领域的高素质劳动者和技术技能人才      
35、计算机网络技术(网络工程方向)
    培养目标:培养掌握网络规划与设计、网络工程设计与实施、网络运营与维护、网站设计与维护等方面知识,具有网络工程实施、网络管理与维护、网络技术支持、网站管理与维护等能力的高素质技术技能人才。  
36、移动互联应用技术  
     培养目标:本专业面向ICT(IT信息技术+CT通信技术)行业,培养掌握移动互联网搭建的相关基础知识,具备企业网络搭建及运维、4G/5G移动通信网络搭建、运维及优化能力的高素质技能型人才。