家庭作业实际上是对孩子课堂作业的有益补充。如果家长科学参与，能及时了解孩子的学习情况，还有助于培养孩子良好的学习习惯。但是现在很多父母辅导孩子作业的误区大有人在。下面一起来看一下。  

一、“精心辅导”增加依赖性  

根据一项调查，在家庭作业中能够给予孩子认真指导的家长大部分是老师、知识分子和*官员的家庭。他们有能力帮助自己的孩子做家庭作业，而家庭作业的过程就是他们辅导孩子的过程。  

由于所要求的答案和较高的准确率，虽然这些家长可以帮助他们的孩子成功完成家庭作业，但是这也使孩子有一种依赖性，减少了独立思考和努力学习的机会。  

二、额外补充增加厌学心理  

为了不让孩子在起跑线上输掉，很多家长都会将大量的参考书、习题放进孩子的书包里。  

比如，王女士在一家公共机构工作，她告诉我，她的儿子在读*，她每个月都去书店给儿子买各种各样的练习书。她说她不知道这些书对她的儿子会有多大的帮助，但如果他能在空闲的时候做这些题就会有帮助。  

在一定程度上，给孩子补充学习资料可以拓宽他们的视野，丰富他们的知识，提高他们的学习表现。  

然而，缺乏科学的训练和专业的指导，不仅没有任何意义，还在无形中增加孩子的学习负担，导致孩子整天泡在作业堆里，增加孩子的厌倦感。  

三、放任自流导致“问题少年”  

在现实生活中，有些父母采取绝对超然的态度，让孩子自己学习。有些人没有能力帮助他们的孩子，有些人则没有时间。  

事实上，经常关心孩子的家庭作业是一件重要的事情。适当的陪伴孩子做作业可以增进父母和孩子之间的感情。家庭对孩子最重要的作用是培养“根”的观念。如果孩子没有“根”的概念，他们的归属感就会很差，很容易把误认为被父母抛弃的人，成为“问题少年”。  

一位老师说得很好:“父母不注意孩子的作业，会影响孩子的学习，时间长了，他甚至不会料理生活。”  

四、全程帮扶百害无一利  

晚上，孩子做作业，父母坐在旁边。孩子做完数学作业后，爸爸去检查;孩子写作文，先由妈妈列出提纲;孩子抄写完新字后，全部由爷爷纠正错误;*一个步骤，奶奶帮忙整理书包……  

如果这样一直受父母帮扶，孩子的自控力会变差，甚至影响到以后的人格发展。