八年级是学生重要的一个学习阶段，起到一个承上启下的作用。老师应该在新学期开始时，做好每一个教学辅导计划，才能有目标的进行教学。下面这篇八年级语文辅导计划，希望对你有帮助。

一、学习情况分析  

从上学期的期末考试来看，学生们取得了一些进步。但还存在成绩悬殊的情况，优秀率不高，差生较多，通过率在70%左右，平均分数为90分。  

在思想方面，大部分学生的学习积极性一般，处于被动状态，而一部分学生还没良好的学习习惯，课堂合作能力差，发言不够积极。很少复习功课，需要老师的监督。  

二、教材分析  

八年级语文第二册包括四个现代单元和两个古典单元。  

三、教学目标  

课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行设计。在每个单元的“单元描述”中，根据这三个方面来设计教学目标。本学期的教学设计如下:  

1. 注意叙事作品中的人物和事件，让学生对作品中的动态形象、惊险场景和独特语言有自己的体验和评价;还应该努力提高默读的质量和速度。  

2. 引导学生阅读文本时，理解叙述和描述等表达，并试图找出叙事语言的特点。  

3.默读有一定的速度，能够根据需要过滤没有意义的信息。  

四、教学措施  

1. 根据语文*的特点和社会发展对语文的新要求，让学生受到潜移默化的影响，并提高思想觉悟，培养道德情操，培养审美情趣，从而实现教学教育重点。  

2. 语文教学要加强整合，简化线索，突出重点，注重知识、能力与情感的联系，注重积累、感悟、陶冶和语感，致力于语文素质的全面提高。  

3.重视学生思维能力的培养。在语文教学过程中，要引导学生运用比较、分析、归纳等方法，培养学生的观察、记忆、思维、联想、想象能力。  

4. 教学过程应突出学生的实践活动，引导学生积极获取知识，科学地培养技能，全面提高语文能力。  

5. 实施分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实践训练优秀辅助差，努力提高整体水平。