亲爱的老师们，在2019这个全新的一年里，你做好学生的教学辅导计划了吗?要知道全班级的进步才是大家需要看到的结果。下面分享了一篇*语文辅导计划，快来看看吧。

一、学习情况分析  

这个班的大多数学生都是来自外地，他们的父母大多数忙于工作，没有时间和精力顾及到孩子的学习。  

从试卷的分析和平时的表现来看，学困生占了一定的比例。虽然上学期开始了针对学习困难学生开展了辅导工作，但收效甚微。  

我也希望在接下来的学期中，能逐渐增加辅导时间，更加关注这些学生。  

学困生一般来说，学习基础比较差，在知识储备上有很多的不足,而且缺乏自我管理能力,在课堂上容易分心,在平时的作业上容易出现错误。  

二、辅导对象  

本学期学困生名单如下:xx，xxx等人。  

三、工作措施  

首先，我会根据学生的情况，找到具体的辅导对象，每周进行一次面对面的交谈。主要是针对学生在家的时间安排，还有一些关于家庭作业数量和难度的问题。  

同时也要了解指导学生对*学习内容的兴趣度，然后在学期初给学生制定一个学习目标和要求。  

为了更好的加强与学生的关系和沟通，我让家长按时提交孩子在家里的表现情况。主要是为了及时关注学生思想动态，调整指导计划。  

在放假时间里，我也会积极与学生家长沟通，尽量每周与他们沟通一次。让家长给予学生支持和鼓励，不要只是批评，更要注重鼓励和肯定。  

其次，在每节课上，我们都要及时关注这些学生，包括他们每天的学习状态和学习情绪。看看每个学生面对学习材料的反应，掌握学生的作业情况并做相应的批改。  

要把握好这些学生的家庭作业，需要加强他们的态度。每天的家庭作业都要坚持明确辅导对象，无论学生的家庭作业如何，学生必须按时完成。每天下午和中午，用半个小时来检查一些需要特别注意的学生的作业。给学生一些压力，也给他们学习上的帮助。  

*,注意分析学生的学习状态,对学生的进步及时鼓励,及时肯定,才能更好的帮助他们改变现状。