宝宝爱打人，这个行为习惯让妈妈们都感到纠结无助。要帮助宝宝改掉这个坏习惯，说易也不易。下面是小编为大家整理的爱打架的孩子怎么教育，希望对大家有帮助。  

一.马上制止  

孩子打出手的时候应该马上制止。如果孩子能够平静下来的话，向孩子了解来龙去脉，引导他跟被打的孩子道歉;如果孩子情绪很激动，父母先替孩子向被打的小朋友及家人道歉，你的行为给孩子做出了一个典范。然后把孩子带到安静的地方，安抚情绪。  

很多家长在看到自己的孩子打人的时候，不分青红皂白，就指责自己的小孩，这是非常错误的做法。孩子并不会意识到自己的行为是错误的，面对突如其来的训斥，孩子只会觉得受到伤害， 这样会让孩子不再信任家长。  

二.寻找原因  

将孩子带到安静的地方之后，先不要急着指责他“你为什么打人?怎么又打人?”，孩子会因为表达不清楚原因更加暴躁。  

可以尝试着认可孩子的情绪，帮他说出原因。比如说“妈妈知道哥哥抢了你的玩具，你不开心”;“你只想跟姐姐玩，可是姐姐不理你，你很着急”......当孩子的情绪被理解了，他就会平静下来。  

三.提供方法  

告知孩子打人的后果，对方会疼、会害怕、会难过，告诉孩子可以用其他的办法解决。  

高兴或喜欢对方，可以握握手或拥抱;不高兴不愿意时，可以说不;想玩对方玩具，要询问对方可不可以;玩具被抢，可以大声说“不行，还给我。”当自己处理不了，还可以找大人帮助。  

四.鼓励孩子  

当孩子意识到自己错误并纠正的时候，一定要积极鼓励他。  

如果下次生气的时候，他没有打人，一定要表扬他“这次没有打人，非常棒!下次再试着这样做。”  

爱打架的孩子怎么教育二  

立规矩。  

这并不是一两天就有效的，但早立早好。告诉他打人不好，妈妈不喜欢打人的孩子，反复地讲，具体地讲，会有效果。  

鼓励他说出打人的原因。  

也许他说不清楚，大人要帮助他表达清楚，然后帮他分析。比如：有的小朋友拿走他玩的积木，他要不回来，就打小朋友。这时打人可以和他一起有礼貌地向小朋友表示，请他还回来。  

提高他的能力。  

由于能力差，做不好一件事，比如：拼图拼不上、踢球踢不准等。这时可以帮助他做好这些事情。并在以后着意训练。他能力强了，事情做好了，高兴了，自信心强了，也就不会去打人了。  

提高自信。  

经常注意表扬他好的行为，提高他的自信心，让他感到被爱，被注意，这就好了。  

爱打架的孩子怎么教育三  

*步：发现孩子打人现象立即制止。  

当成人看到孩子打人时，成人可以用稍微大一点的声音对打人的孩子说：“xx，你打人是不对的!”成人的声音要坚定而清晰有力。一般情况下，3-6岁的孩子当听到成人说这句话时，都会立即停止打人的行为。这一步目的是要终止孩子的打人行为，避免在打人过程中形成对被打孩子的伤害。  

第二步：与孩子表达共情。  

共情是心理学上的一个名词，用来表示同伴、师生与亲子之间情感上的相互沟通与理解。在孩子打人现象中，当成人制止孩子打人行为后，通常的做法都会向孩子进行批评教育和说理教育，让孩子理解“打人是不对的”，其实这样往往不会有好的效果。成人更恰当的做法是要先将打人事件分为打人事件本身与打人情绪两个方面。处理打人孩子的情绪是*步，孩子打人往往是生气情绪的表现，孩子生气时认为自己有充分打人的理由，因此家长在对孩子进行说理教育前，首先表达对孩子情绪的理解。这时的成人应温柔地与孩子沟通，如“xx，你是不是不高兴了?妈妈也看出来了”等，寻求孩子情感上的共情。  

第三步：引导孩子充分表达。  

成人在与孩子表达共情后，需要做的就是引导孩子尽量充分、完整地表达自己为什么要打人和当时的情绪，在此过程中成人要表现出对孩子表达时的专注和耐心，倾听孩子对整个事件的表述，并用眼神、表情和点头给予孩子积极的回应。当孩子用语言的方式表述完整个事件与情绪感受之后，成人会发现孩子已经不再像打人时那样生气了，原因是孩子在表述的过程中负面的情绪得到了有效宣泄。  

第四步：与孩子共同协商办法。  

让孩子学习今后如何处理同类矛盾与不良情绪的方法，这才是克服孩子打人现象的重要目标。比如，这时成人可以与孩子一同分析“如果今后再遇到刚才抢玩具的事情，你应该怎么办”“如果再与小朋友发生矛盾，大家可不可以一起商量或者找家长、老师解决问题”……这样孩子就可以在分析此次事件中探索解决问题的方式，并提高处理问题的能力。  

孩子为什么会打人四  

一.孩子并不觉得这是一件错误的行为  

小孩子无意中拍打到大人的脸上或者身上，妈妈吃惊地瞪大了眼睛，爸爸哈哈大笑，奶奶宠溺地说“这小兔崽子!”，想想你家里是不是也这样呢?  

孩子发现这种行为会引起家人的情绪变化，觉得这是一件很有趣的事情，从而使他们加深了记忆，同时也强化了“打人”的行为。  

*的干预方式，就是严肃对待。当宝宝出现这种行为的时候，握住他的手，严肃的告诉他：“不可以这样”，孩子就会觉得没意思。  

二.不懂得表达  

像1~3岁的孩子，语言表达能力有限，于是就会用肢体语言来代替表达。花园里挡我路的，打;拿我玩具的，打;不听我的，打!  

这时候可以加强孩子用语言来解决问题的能力。比如玩过家家时，另外个小朋友往孩子碗里放土，孩子打人的时候，妈妈可以告诉他：“如果你不喜欢人家这么做，你可以直接教他对别人说‘我不喜欢你往碗里放土，我正在做饭!”  

三.源于对某个卡通人物的模仿  

现在电视节目那么多，大众审美越来越趋向于血腥、暴力。孩子看了后自然而然会受影响。而且很多节目，比如《奥特曼》《光头强》《喜羊羊与灰太狼》等动画片里，也有很多打斗的场景。  

而孩子在没有辨别是非能力之前，会在现实生活中盲目模仿动画片中人物的语言和行为，那么动画片中出现的一些不当的行为和语言，就会在一定程度上成为孩子“打人”的主要原因。  

爸爸妈妈们可以筛选动画片并和孩子一起观看，在观看过程中发现不良行为要及时告知孩子。  

注意不要硬性剥夺孩子看动画片的权利，但可以选择积极向上、适合孩子心理发展特点的动画片进行观看。