单纯识字不是最终目的，如果仅仅是为了识字而去识字的话，没有半点意义，因为孩子记汉字就跟记忆图画一样，记得快，忘得快，如果不将记忆好的字宝宝寓于阅读，那么将会很快忘掉，梓学教育把识字的最终目的定位在了自主阅读上!以下是小编为您整理的如何引导孩子爱读书的相关内容。  

如何引导孩子爱读书  

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。 在我儿子很小的时候我就给她买各种图书，心情好的时候能陪着他阅读，但是总不能持之以恒!多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!  

顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的*批书，使孩子对书产生好感。 孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册。不宜对孩子的阅读过程管得太死。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。  

他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。适时的对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。  

怎样引导孩子爱读书  

家长是孩子们人生*导师，孩子们的很多习惯都来源于父母，所以父母的言行举止文化素质都会影响孩子，家长爱读书，孩子在其耳濡目染下必定也会对书产生兴趣。  

所以家长不妨在家里定期开展读书会，家长孩子们一起读书比赛，然后一起讨论学习。如此不仅培养了孩子独立思考的能力，更会让父母与孩子的关系越发融洽。  

不少家长喜欢为孩子做成长记录，这是非常好的习惯，孩子的成长大事，日常活动，童言稚语，都可以记录下来。大人时常翻看和回味，感到乐趣无穷。如果我们也能将孩子的读书成长经历记录下来。  

不但会非常有趣，而且会对引导孩子阅读很有帮助。最简单的记录是记下每个阶段孩子读过的书。仅仅列出时间段和书名，就已经很有价值了。不过，一起参与，而且以有趣直观的形式来记录。  

更为细致的记录还可以包含阅读的方法和孩子的阅读反应，如对某些书的好恶，读某些书时提到的有趣问题，对某些书的评语，读完后的感想等等。大人 可以时常翻出这些记录，来分析孩子的阅读发展情况。  

孩子的学习兴趣父母如何培养  

著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。  

例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转;也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢?  

首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。这种做法是不对的。  

家长应该指导孩子读书。父母和孩子一起学习，当孩子解答出难题后，与孩子分享快乐;当孩子不懂时，与孩子共同探讨。这也能让孩子觉得学习是件愉快的事。另外，家长的情绪、学习的环境等也能影响孩子学习的情绪体验。  

怎样让孩子爱上阅读  

很多的家长等到宝宝上幼儿园了才发现自家的宝宝不爱读书，不愿意写作业，这时才惊觉阅读习惯的培养实在太重要了。  

但是很多幼儿园的宝宝自我意识不断的加强，要培养孩子的阅读习惯并不简单。所以读书要从娃娃抓起，及早培养宝宝的阅读习惯。  

听的同时和宝宝一起讨论讨论，将生活中遇到的问题引导到书中去求解答案，这样宝宝就能知道，书的知识是无穷无尽的，比爸爸妈妈更加厉害。  

用心发现孩子的“闪光点”好孩子是夸出来的，试想谁不想听好话呢?在宝宝开始学习后，只要孩子有一点进步就要及时去称赞他。  

要言之有物的称赞才可以。事实证明“你真棒”“你真聪明”这样空泛的夸奖只会夸出外表很强悍，可一碰就碎的“学酥”。  

对于宝宝来说，阅读、学习都是单纯的因为兴趣，只要家长们能让宝宝从小就保持兴趣，他就会不停的去尝试，不停的探索。让宝宝爱上读书其实并不难，家长们快和宝宝一起读书吧!