专注力是智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态。倘若孩子没有足够的专注力，将会影响学习的品质和效果，相反对任何事情都能专心、投入的学习，学习和做事情的效果都会明显更好。以下是小编为您整理的孩子不动脑筋怎么引导的相关内容。
孩子不动脑筋怎么引导
过阅读提高专注力。书是人类的朋友，从小养成阅读的习惯如同身边陪伴一位老师。读书不仅能够丰富知识、启迪智慧、提高修养，还能使孩子自发的较长时间的沉浸在美好的文学世界里，慢慢培养成安静专注的性格。
建议：如果一开始自发阅读很困难，家长可以陪伴孩子一起阅读，或是大声朗读，又或者鼓励孩子背诵好的段落，这些方法都可以帮助我们一点点改善儿童的专注力。
通过讲故事提高专注力、谁给谁讲呢?家长给孩子讲故事或是孩子给家长讲故事都对孩子的大脑发育起到极好的促进作用。讲故事时，爸爸妈妈用亲切的语气，把故事情节生动、形象地描述出来，更能吸引儿童的注意力，并且能够全面提高孩子的语言能力。
建议：在家长给孩子讲过之后，还可以要求孩子把故事梗概用自己的话语复述下来，这个训练在提升儿童专注力的同时，还能激发他们的创造力、语言表达能力和独立思考的能力。
通过做游戏提高专注力.爱玩是孩子的天性，喜欢的事物自然会引起儿童的兴趣，游戏不仅能满足孩子的心理需求和身体需求，也是培养孩子专注力的良好途径。
建议：生活中随时可以进行的小游戏如拼图游戏、成语接龙或者“找不同”游戏(即：给出两张很相似的图片找差异或是说出两段内容相近的话，听者找出差异)等都可以帮助父母在愉快的气氛下帮助儿童提升专注力。
孩子不动脑筋怎样引导
有的孩子胆子比较小，与生人在一起相处会有不安全的感觉，因此这类孩子总是希望与自己的亲人，尤其是爸爸妈妈多呆一些时间，为了达到这个目的，孩子也会慢吞吞的。比如，有的孩子不愿与学校或幼儿园的老师和同学相处，而希望和爸爸妈妈更多地呆在一起，在上学的路上，他的动作就会变得特别慢，以此来延长与爸爸妈妈在一起的时间。
缺乏自信心。有的孩子在做事情时缺乏足够的自信心，他总是担心自己做不好，怕自己出错，所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的，速度自然就快不了，然而越是担心、越是害怕，孩子的动作也就越慢。如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促，孩子的自信心又会受到影响，他的动作不仅快不起来，反而会更慢了。
父母的榜样、家长的行为对孩子的影响是巨大的，有的父母自己做起事情来经常拖拖拉拉、不讲效率，本来可以很快做完的事情要拖很长的时间，本来应当提前做完的事情也要拖到*一刻。家长这种做事慢吞吞的行为会潜移默化地影响着孩子，时间长了，孩子也会养成办事拖沓、磨磨蹭蹭的不良习惯。
如何培养孩子的独立思考能力
时间安排。家长不要去安排孩子的时间，要让他自己安排自己去思考。学会独立思考比获得知识更加重要。授人以鱼不如授人以渔就是这么个道理。
自主思考的氛围营造、父母要懂得引导孩子去思考，要用讨论商讨的语气语言去和孩子沟通，就算很多时候可以直接告诉的孩子答案的时间也要采取间接的方式。
学习是思维活动、要让孩子明白学习是一种思维活动。学习的过程不仅仅是为了完成老师布置的家庭做业，很大程度上是为了培养孩子的思维。自己反复去推敲，时间长了自然就会自己怎么样去学习。
“陪读”并不好、孩子在作业中遇到一点问题就要问，不去思考。这是作为家长不要去讲解，久而久之孩子会产生依赖，不会自己动脑筋去思考问题解决问题。
孩子的成就感培养、若孩子通过自己思考做出来较难的题目时，使孩子从中感受到成功的愉悦。作为家长的我们应该在这时给予鼓励。
习惯的养成、可以说好的习惯可以帮助人一生，反之坏的习惯会使我们做起事情来不是那么的顺利。家长的教育方式对孩子的影响很是深远。
怎样让孩子学会思考
多问问孩子“为什么”，要让孩子学会思考，那么就要多问孩子问题，这里说的问题不是那种类似“1加1等于几”的有着标准答案的问题，而是类似“为什么不能挑食”的没有标准答案的问题。
引导孩子学会从不同角度思考问题，例如“为什么不能挑食”，可以是因为挑食了爸爸妈妈会不开心，也可以是因为挑食了长不大，也可以是因为挑食了会生病，等等。孩子有着千奇百怪的想法，不要去限制这些想法，只要适当的引导就可以了。
让孩子学着反思经历过的事情，正所谓吃一堑长一智，要让孩子学会反思。例如孩子不小心摔倒了之后，可以问问他，为什么会摔倒呢?例如孩子犯了错，可以问问他，知不知道错在哪了?
多让孩子接触新鲜事物，新鲜的事物能够引起孩子的好奇心，有了好奇心，孩子就会去探索，探索的过程就是一种思考。平时多带孩子去陌生的地方看一看，去见识各种各样的人、事、物，见识越多，孩子越聪明，越善于思考。
多利用一些益智类的游戏和玩具，例如拼图、积木等，这些东西对于培养孩子的思考能力都有着不错的效果，同时，多让孩子试着独立去完成某些简单的小事情，积极鼓励孩子并给予适当的表扬和奖励。
