粗心是人们在生活学习中的一种常见现象，不仅孩子身上存在这种毛病，在我们这些成年人身上也或多或少地存在着。只是粗心的毛病在孩子身上表现得更明显、更突出。以下是小编为您整理的怎样改掉孩子粗心的毛病的相关内容。  

怎样改掉孩子粗心的毛病  

孩子粗心的几种表现。粗心，说起来是很简单的两个字，但它却包含了很多的内涵，它是指自己理解和会做的事情，由于不仔细而造成的差错，它与不理解、不会做而造成的差错是不一样的。它表现在学习生活的各个方面，其表现形式也是多种多样的，相比之下，"粗心"在学习方面表现更为突出。  

例如：在数学方面，一些孩子把符号看混，如"+"看成"÷"，把数字看混，如"3"看成"8"，忘了写答案，抄错了题，抄漏了，数错了数等等。在语文方面，拼音声母、韵母分不清楚，声调中的二声和三声辨别不清，认字认半边，笔画顺序不对等等。在英语方面，将英文d和拼音的“d”发音搞混，书写上将d写成拼音“a”等。  

在生活中，粗心也表现在许多方面：自己的屋里一团糟，写完作业后不自己收拾，上学时忘了带知心本、沟通本，写作业字迹潦草，经常丢掉铅笔、橡皮擦、水彩笔甚至课本、舞蹈鞋，洗手后忘记关水龙头，看完图书东一本西一本，需要使用的时候怎么找也找不到等等。  

怎样改掉孩子粗心马虎的毛病  

培养孩子养成认真仔细审题的好习惯。要求他做题的时候，题目要一个字一个字的读，多读几遍，字字都不能遗漏掉，因为审题很关键，只有弄明白题目的具体意思及要求，才能明确答题方向，才能把题目作对。慢慢地，让认真仔细的审题成为孩子的思维习惯。  

培养孩子养成细心思考的好习惯。思考时不要急躁，也不要慌张，积极面对，告诉孩子，他一定行，不要气馁，不会的时候，在多读几遍题，实在不会的，可以引导孩子，然后再让他对问题的进行缜密思考，多设想几种情况，这样可以减少错题的几率。不要直接告诉孩子答案，防止孩子养成依赖心理，见到难题就退缩。  

培养孩子养成反复检查的好习惯。做好的的题目*让孩子自己检查三遍，*遍看是否有漏题没有做，第二遍看计算列式时是否抄错数字及小数点还有单位等，第三遍在草稿本上把所有题反向推断验算一边，越是简单的题越要仔细检查。家长要注意正确引导孩子，让孩子自我检查并改正错误，他才能认识到马虎粗细可能造成的危害。孩子有了自检的能力后，粗心马虎的坏毛病才能够克服掉。  

帮孩子改掉粗心毛病的方法  

要改掉粗心的毛病是一个长期的过程，不仅小孩粗心，大人也经常粗心。其实，粗心的原因不仅仅是不认真不细心，必须首先分析出其背后的原因。  

粗心可能源自对基础知识学习的不够扎实，理解了但并没有记牢至熟练掌握，那么需要加强记忆，例如写字缺笔划或者简单的加减计算错误。  

粗心可能源自对基本的方法理解的不够透彻，只是凭记忆简单的在脑海中记录了步骤，但并没有完全理解方法的原理，这就需要对方法重新讲解，或者用不同的角度和例证讲解。  

粗心可能源自对错误理解的惯性思维，那么就需要对已有错误思维就行原理上的纠正，让孩子明白错在哪里，并对同类题型进行多次练习，同时多角度拓展思路的练习。  

粗心还可能是某一个阶段性的惯性错误，例如总把一个数字写成另一个数字，总是脑子里想的和笔下写的不同，这就要针对同类错误养成在当时完成后进行复查的习惯。  

对于真正的不细心造成的粗心，需要的是总结规律的解题思路，并在计算中严格遵循这些规律，避免遗漏。  

如何改掉孩子粗心大意的坏毛病  

身边常带记事本  

俗话说，好脑筋不如烂笔头。应该建议孩子，随身携带一个小小的记事本，有什么重要的事情、有是将要做的事情、脑子中有什么好的点子，就随手记录下来。字体潦草一点无所谓，等到晚上可以再进行整理。这样一来，一些重要的信息就不会被遗漏了。  

排除一些杂念  

家长应该教育孩子，做什么事情都应该专心，千万不要拿着西瓜想着芝麻!不管是写作业，还是背课文，应该排除一些杂念和干扰。游戏的时候，也应该尽兴，不要想着功课。只有这样，才能培养孩子的专心能力。  

家长不要太苛刻  

对待孩子，家长的要求不应该太苛刻!如果太苛刻的话，会给孩子无形中制造很大的压力，孩子就会患得患失，生怕自己做不好会挨父母打骂，甚至害怕辜负家长。长此以往，对于孩子的精神肯定有很大负担，也会产生粗心大意的情况。