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1.建立时间观念

孩子小时候时间观念很模糊，让孩子理解时间的含义非常有必要。还有一些表示时间的词语，让孩子理解“立刻、稍等”等词汇的含义，孩子做事情会更有规矩。还有一些小方法家长也可以了解：首先，我们应该带孩子掌握多点词汇量，起码对数字有个概念。其次，我们在去激发孩子的好奇心，并鼓励他去动手，激发他发现问题与提问的能力。

2.为什么要让孩子学编程

除了编程，家长更多的希望编程思维能够帮助孩子寻找规律解决问题的更佳学习方式， 毕竟现在很多学校还是很看重孩子的逻辑思维能力，这些孩子多半做事有条理，逻辑性强，会分解问题寻找规律。但是不得不说，孩子学编程还真不是学复杂的语言和代码，而是注重培养孩子的编程思维以及数理逻辑的训练。

3.培养逻辑思维的方式

要给孩子表述清楚事情的因果关系，例如：为什么要把食物放在冰箱里，就可以告诉他（她）天气很热，放在外面容易腐烂，然而冰箱里面的温度很低，可以保存食物。教会孩子归纳整理，例如：玩的玩具，可以放在一个归纳盒里面，并告诉他，这样以后想玩具的时候，可以直接找到，如果乱放乱扔的话，下次玩玩具的时候，也许就找不到了。多给孩子提出一些问题，逻辑能力是能够通过平时练习提高的，家长们可以经常给孩子提出一些具有逻辑性的问题。

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4.怎样提升自己的逻辑思维能力呢

其实逻辑思维能力不是自带的，而是通过源源不断的努力学习培养起来的，而且有的人培养的好，有的人培养的差一些，在日常生活中无论是看到，重要信息或者让你有触动的信息时，这些都是可以通过培养来锻炼一下自己的逻辑思维能力。

5.怎么提升自己的逻辑思维能力

其实怎样才能提升自己的逻辑思维能力呢？首先对于一般的人而言，学点简单的逻辑思维可以大幅度提升自己的思维能力，首先树形逻辑思维的方法就是结构思维，那怎样培养呢？那就要在平时生活中，多阅读写作以及思考，长期下来就知道逻辑思维会增强不少。

6.学生逻辑思维能力的训练

1.培养思维能力虽说是*阶段的重要任务，但是每个年级都有各自不同的任务，不同年龄的学生对知识的接受程度及理解程度都是不同的，由此我们需要划分好每个年级的任务，让任务区别得更加明晰，以此对学生的要求也是逐层递增的。2.思维能力体现在很多方面，教师对于学生这一能力的培养需要全程贯彻在教学的每一个层面、每一个阶段，适时地组织学生进行知识回顾和联系，新旧知相结合，对具体问题进行探索和学习。

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