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终于理会日语考试有哪些种类

日期:2019-08-27 08:07:32     浏览:297    来源:天才领路者
核心提示:学习日语的同学可以通过某一类考试的级别来给自己定下目标,明确每个阶段学习的具体步骤,这样既不会感到很累,也不会感到知识点太多而记不住。下面我们简单来说说日语考试有哪些种类,希望对你有所帮助。

学习日语的同学可以通过某一类考试的级别来给自己定下目标,明确每个阶段学习的具体步骤,这样既不会感到很累,也不会感到知识点太多而记不住。下面我们简单来说说日语考试有哪些种类,希望对你有所帮助。

日语考试有哪些种类

日语考试有哪些种类  

日本语能力测试  

是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象,进行日语能力测试和认定。  

考试时间:每年举办两次,分别于7月和12月的*个星期日实施。  

7月份开考级别:N1-N5  

12月份开考级别:N1-N5  

满分均为180分  

N1合格线为100分,并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上(含19分)才算及格。  

N2合格线为90分,并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上(含19分)才算及格。  

N3合格线为95分,并且言语知识、读解、听力每一项都要达到19分以上(含19分)才算及格。  

N4合格线为90分,并且言语知识和读解部分相加达到38分,听解达到19分以上(含19分)才算及格。  

N5合格线为80分,并且言语知识和读解部分相加达到38分,听解达到19分以上(含19分)才算及格  

去日本医院看病的表达  

体の具合(ぐあい)が悪いんです。---身体不舒服。  

最近どうも胃(い)の調子が悪いんです。---最近老觉得胃不舒服。  

風邪(かぜ)を引いたみたいです。---好像是感冒了。  

おなかがずきずきするんです。---肚子疼。  

息切(いきぎ)れがします。---呼吸困难。  

体がだるくてぜんぜん力がはいりません。---身体困乏,一点儿力气也没有。  

お腹の具合が悪くて、夕べ下痢(げり)をしました。---肚子不好,昨晚拉肚子了。  

食欲(しょくよく)がありません。---没有食欲。  

咳(せき)が出ます---咳嗽。  

この処方箋(しょほうせん)で薬をください。---请按这个处方给我药。  

なにか風邪によく効(き)く薬をください---请给我点儿治感冒的特效药。  

胃が痛いので、何か胃薬(いぐすり)をいただけますか。---我胃疼,给我胃药好吗。  

これはお薬です。3日分あります。食後に飲んでください。---这是药。3天的分,请在饭后服用。  

このカプセルは朝晩(あさばん)2回、それぞれ3錠(じょう)ずつ飲んでください。---这些胶囊早晚2次,每次3片。  

この薬を子供の手が届かないところに置いてください。---请把这药放在孩子的手够不到的地方。

初级日语语法:~くなる/~になる  

~くなる/~になる (自动词)  

名词になる  

形容词くなる  (く、形容词连用形)  

形容动词になる (に、形容动词连用形)  

休みが終わったら、また忙しくなると思います。/我想假期结束后又会忙起来的。  

表示人或事物发生职业,职务,时间,数量,状态上的变化。可译为“成(为)……” ,或酌情灵活翻译。  

① 友達の高橋さんは将来医者になりたいと言っています。  

朋友高桥说他以后想当医生。  

② 息子はだんだん男らしくなってきました。  

儿子渐渐像男子汉了。  

③ 何時になりましたか。  

几点钟了?  

日语各方面学习经验  

前提:拥有足够对付4级的词汇量(如果没的话,看到一个单词就抄写40遍,不用背,2,3天内自然会记住,抄的时候,一定要把词性,几段动词也要抄)。  

有了以上的基础,接着就是去阅读大量的文章,有人问:"我不认识单词,不知道文法,不懂的句子的结构,怎么去看的懂文章?"那么我告诉你,你如果避开了这个过程,你就和捷径失之交臂了。  

大家都知道,日语里没花头的,就是1单词,2文法,3听力及4阅读,而这四个是不可能同时进步的,一定是有一个特别突出的在进步,*的办法,就是直接接触4阅读,因为,文章里包含了1单词,2文法,只要提高了阅读其他的能力自然会上去,这是最快的。相应被带动的快很多。因为光用单词的意思去理解文章的话,很多日本特殊的短语是不能理解的。  

大家千万不要怕读文章,我当初也是硬着头皮看,起初完全不能理解,所以就不断的读,(有个好处,可以听到自己的发音,及时可以更正对今后的发音),读完后,一个一个单词去理解,不懂就标注,放一边,再看整个句子,看好句子试着去理解,不能理解也放着,随后把标住的地方去查字典,这个基础上,再去理解句子,实在不懂或者碰到特定的短语句,一定要有人从旁解释,一句一句,一段一段,段和段之间都有联系,然后就是一片文章总的理解,完成了对整片文章的理解后,不看题目,自己给这篇文章想个题目,看看和原来的文章的题目有多少大的出入。  

不断的以这样的步骤去看文章,这样的话,文章中出现过的单词会冲击你的单词量,文章中的文法就是平时用的文法,文章中的句形就是我们说话时候用的句形,听力也就跟着上去了。一定要完全的从日文的角度去考虑,不要从中文的角度,否则你说出来的全是只有*人听的懂的日文。  

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