最近，我咨询了*科的家庭教育教师。随着孩子的成长，许多父母可能会遇到孩子的个性变化、家庭作业依赖、叛逆的网络成瘾等问题。许多父母不知道如何处理它。以下是CETTIC幼儿教育职业导师，高级幼儿教育职业导师有哪些教材？*科心理这个班最近什么时候开课？?一些简单的介绍

1.CETTIC幼儿教育职业导师

培训目标及招生对象及课程：初级、中级、高级三个层次 1.幼儿教育职业导师(初级)) 招生对象 具有高中、职业高中、中专水平的人员；幼儿园教师、幼儿教育工作者、年轻家长或家长。培训目标 通过教育和培训，学生可以掌握儿童身心发展和教育的理论知识、方法和培训技能；开展有针对性的教育和培训活动，促进发展。课程设置 《婴儿心理学基础知识、婴儿心理发展与教育、儿童心理发展的关键时期和潜力发展、多元智能理论在幼儿教育中的应用、游戏与儿童身心发展等 *就业技术指导中心由人力资源和社会保障部颁发《CETTIC*科心理颁发的《幼儿教育初级职业教师资格证书》 试 笔试2、幼儿教育职业导师(中级)招生对象 取得幼儿教育职业教师（初级）证书的学生；幼儿园骨干教师或从事相关工作人员一年以上、大专或相当于大专水平的人员。培训目标 通过培训，训掌握高水平的理论知识和多种沟通技能；掌握儿童创新教育和潜在发展知识； 可采用相关方法对儿童进行初步研究和有针对性的培训和指导。课程设置 《婴儿心理学基础知识、婴儿心理发展与教育、儿童心理发展的关键时期和潜在发展、多元智能理论在幼儿教育中的应用、游戏与儿童身心发展、亲子沟通与儿童身心健康发展、儿童积极情感培养方法与途径、儿童良好行为习惯的培养与塑造、家庭教育与儿童健康 *就业技术指导中心由人力资源和社会保障部颁发《CETTIC*科心理颁发的《幼儿教育中级职业教师资格证书》 试 笔试 3.幼儿教育职业导师(高级)招生对象 取得幼儿教育职业教师(中级)证书半年以上的学生，幼儿园园长、主任、骨干教师，本科毕业或相当水平。培训目标 让学生掌握儿童发展和教育的评价方法，了解先进的教育理念和模式。具有一定的研究能力，可以指导教师进行科学教育，创造性地解决幼儿教育中的问题。课程设置 《婴儿心理学基础知识、婴儿心理发展与教育、儿童心理发展的关键时期和潜在发展、多元智能理论在幼儿教育中的应用、游戏与儿童身心发展、亲子沟通与儿童身心健康发展、儿童积极情感培养方法与途径、儿童良好行为习惯的培养与塑造、家庭教育与儿童健康、儿童智力与人格发展的评价方法》、 《儿童心理资本发展与培养颁发证书 *就业技术指导中心由人力资源和社会保障部颁发《CETTIC*科心理颁发的《幼儿教育高级职业教师资格证书》 试 笔试和面试

2.高级幼儿教育职业导师有哪些教材？*科心理这个班最近什么时候开课？

共有15门课程，《婴儿心理学基础知识》、《婴儿心理发展与教育》、《儿童心理发展的关键时期与潜力发展》、《多元智能理论在幼儿教育中的应用》、《游戏与儿童身心发展》、《亲子沟通与儿童身心健康发展》、《儿童积极情感培养方法与途径》、《儿童良好行为习惯培养与塑造》、《家庭教育与儿童健康》、《儿童智力与人格发展评价方法》、《幼儿教师心理成长》》、 《儿童心理资本地开发与培养，北京10月开班，现在招生。

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