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1.感统的理论提出

感统最早是由美国的一所名校的心理学博士提出的，然后在经过一年的发展在欧美和日本的先进*儿童的问题越来越严重了，然后经历近百位专家共同的研究，最终还有由美国的哪位心理学博士根据脑功能的研究攻破，提出感觉统合理论。

2.感统失调的表现都有什么

前庭平衡功能障碍：容易与他人发生冲突也难以与他人分享玩具和食物，无法考虑他人的需要。 视觉感知差：无法流畅阅读，无法进行计算，经常抄错题和漏题。 听力差：听不见别人说什么，经常忘记老师说的话和老师留下的作业。 过于敏感或迟钝：害怕陌生的环境，对父母的依恋过度

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3.感统训练的佳年龄

感觉统合训练的*年龄是12岁之前。三岁前是儿童感觉能力快速发展的时期。此时进行感觉统合训练可以预防儿童感觉统合​​失调。 6-12岁是感觉统合训练的化妆期，因为这个时候孩子的很多思维和行为都已经固化了。

4.感统训练都有那些

感觉统合障碍是指儿童早期发生的感觉功能轻度减退或协调障碍的现象。 可以通过以下几个方面进行训练：1.平衡功能训练：平衡功能可以通过平衡木或有意识地走平衡路径来训练；2、视功能训练：通过看东西或通过搜索巡视等方式锻炼视功能；3、感觉功能训练：可以通过触摸、按摩等方法改善感觉功能。

5.感统触觉家长要注重什么

良好的触觉发展有助于增加情绪稳定性，在精细动作中表现良好，更容易集中注意力和平静。 当然，一般的家长可能无法判断孩子的触觉是否正常，但其实妈妈可以关注宝宝的表现，稍微了解一下。一般情况下可以抱起孩子看看是否会往身上贴

6.怎样刺激小孩前庭感觉

基本上，不管孩子的前庭知觉阈值是过高还是过低，都可以通过一些小游戏来刺激。 技术总监、刘玉亭治疗师廖胜光提出以下游戏小贴士：翻筋斗、荡秋千、跳弹簧床、坐旋转木马、玩高飞等游戏，都能给予积极的刺激。在滚被子游戏中，爸爸妈妈可以把孩子在被子里滚动，然后摇晃它，有助于触发前庭。

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