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湖南牛耳教育招生官网、招生啦

日期:2022-02-21 12:07:29     浏览:78    来源:职业中专学校
核心提示:牛耳教育牛耳教育是一所专业从事IT职业教育的机构,湖南省指定"服务外包人才培训基地",在大连、南京等省市设有分部式高校实训基地


牛耳教育

牛耳教育是一所专业从事IT职业教育的机构,湖南省指定"服务外包人才培训基地",在大连、南京等省市设有分部式高校实训基地。

牛耳教育依托自身丰富的IT行业经验,10年来一直致力于为IT企业培养和输送高质量、专业化计算机设

计开发人才。目前,牛耳已建立起了从IT技能培养、职业素质训练、项目实训到人才输送的一体化服务体系。

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2009年,牛耳教育与安博教育集团进行深入合作,引进战略风险投资1000万美元,共同创建安博牛耳青竹湖实训基地。安博牛耳青竹湖实训基地以提供职业技能培训与就业实训为核心,为国内、外企业输送合格IT人才,主要从事影视动画、建筑漫游、平面设计、电视包装、后期合成、游戏美工、软件工程师、网络工程师、服务外包人才培养等业务,现已成为近千家国内外*企业的人才培训基地。 专业的培养模式、高品质的培训质量、高端人才的输送,已使牛耳青竹湖实训基地成为*的IT教育服务提供者。

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牛耳软件教育

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牛耳文化

办学精神--对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责 办学理念--专心、专注、专业

处事原则--爱心、耐心、责任心

牛耳的文化必是企业文化和校园文化的结合。牛耳提出的"负责"文化,将企业经营和办学理念融合到了一起,在实现学生、企业价值大化的同时,也为牛耳公司自身创造价值。 在牛耳的文化里,对"负责"的诠释是:对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责。将学生、家长、企业、社会都看作自己的顾客。这是在牛耳公司创业之初就明确提出并始终不渝坚持的核心理念。牛耳公司希望,能让每一个学生都能学有所成,学有所用,顺利地走上工作岗位;牛耳希望,不负家长所托,把每一个孩子都培训成自食其力的白领阶层;牛耳希望,为IT企业提供能创造大价值的规范化技能人才;牛耳希望,以邻为友,教导学生"文、行、忠、信",为社会增添和谐的基因。

牛耳是由一群有共同价值观的人组成的。牛耳人深信,我们做的是良心产业,在为社会创造价值的同时也在创造一种新的资源,终必将为牛耳和牛耳人的成就巨大的价值。为了这个目标,牛耳人始终保持开放、学习、专注、坚持的奋斗者心态。牛耳人放眼天下,关注各行各业,但又能抵制诱惑,专注于软件人才的培养。在遇到困难时,牛耳人保持的是"办法总比困难多"的乐观和创新心态;而在实现目标时,牛耳人又能做到" 千方百计、千山万水、千言万语、千辛万苦"的境界。

在牛耳,每一个员工都必然很认同牛耳"专心、专注、专业"的办学理念,认同"爱心、耐心、责任心" 的处事原则,认同"对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责"的办学精神。每一个牛耳人都认同教育是良心产业,教育以就业为本。牛耳公司所做的一切,首先是让学生"好就业、就好业",然后才是公司和员工的发展。"做负责任的人,做负责任的企业"道德标准,让牛耳在社会上树立了可信赖的企业声誉。这才是牛耳公司真正的核心竞争力。事实上,牛耳今天的规模,与牛耳"负责"、 "奋斗"、"专注"的企业文化是有着密不可分的关系的。

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学校荣誉

2009年06月 牛耳通过CMMI(软件能力成熟度模型)3级评估

2009年05月 牛耳被共青团长沙市委评为"青年就业创业见习基地"

2009年05月 牛耳通过ISO9001认证 树行业标准

2009年02月 牛耳被认定为湖南省首批服务外包人才培训基地

2009年01月 牛耳被教育部、教育部信息网、新浪网评为 "*品牌IT教育机构"

2008年12月 牛耳荣获"湖南省企业信用3A等级"评价

2008年11月 牛耳被评为"长沙市学习型组织"

2008年10月 牛耳获得由*主流教育联盟颁发的"2008年湖南有价值培训机构"

2008年9月 被湖南省消费者协会评为 "湖南省消费维权示范点创建单位"

2007年8月 荣登"2007值得公众信赖的培训机构品牌"

2006年8月 被信息化计算机应用技术资格认证管理中心授权为 "CCAT认证考试中心"

2005年5月 牛耳被《电脑报》授予"华南地区佳就业奖"

2005年12月 牛耳获得由*主流教育联盟颁发的"2005年湖南有价值培训机构"

2005年3月 牛耳获得由湖南省消费者协会颁发的"消费者信得过单位"

2003年1月 牛耳获得由*计算机报与赛迪网联合颁发的 "湖南佳IT培训机构"

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CMMI(软件能力成熟度模型)3级评估

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师资力量

牛耳教育机构有近300名的专职教师,师资队伍由来自国内外高端IT技术公司的高级动画设计师、Autodesk 3ds max产品、FLASH产品、Autodesk 官方AAI 教员、软件工程师、高级软件架构师、高级软件测试工程师、项目经理组成,为了面向外包设计工程师的培养需要,我部还聘请了日语、英语教师,同时我们还有来自不同领域的咨询队伍,定期给学生免费讲解职业规划、形象设计、团队合作、项目管理、市场营销等方面的知识。 教师上岗前经过统一培训并考核,并要求每一位老师必须具备强烈责任心,确保每一位学生的教学质量。

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开设课程

3Ds max动画长期班、Maya影视动画长期班、3Dmax建筑动画班、FLASH动画制作、平面设计、影视动画高招专科学历班、3Dmax*生实训班、3Ds max周末班

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就业方向

职业教育,说到底就是就业教育。长沙牛耳教育办学9年来一直践行这个理念,从为学生就业出发,坚持与关系不大的课程不开,落后于当今发展的技术不教,不能提高动手能力的教法不用,保证了学生专业对口就业率在93.5%以上,大批无缘进入院校的高中毕业生在盛大、完美时空、各大电视台、电影制片厂、Google、NEC、华为、中软等IT品牌企业就业。

以就业为导向的教育理念

所谓就业导向就是办学的出发点是为了就业,就业反推就是从就业岗位需要出发确定课程设置。这就与传统的从理论教学出发截然相反。 牛耳突破了传统教育的窠臼。设立专门的研发中心采集生产岗位需求、预测IT行业发展,与企业实时沟通,将新的企业需求输入教学环节,培养的素质与企业需求无缝对接,让每个学生都能用真技能、高职素与企业对话。真枪实弹的技术实习是企业认可学生的坚实基础。

对结果负责的国际流行管理模式

牛耳将市场部、教学部、学工部、就业部的职责细分,总结出"1234工程"。"1"就是一个定位:学校定位于本科院校的档次,毕业生的综合技能素质相当于本科毕业生,动手能力相当于有一到两年实际工作经验的工程师;"2"就是二个原则:是"严"。在学员考勤、作业、实习要求上,始终如一,不能有半点放松,不能降低要求;第二是"爱"。学生在学习、生活上的困难,任课教员、班主任要及时了解,要耐心细致地解答和帮助,要充满爱心;"3"就是三专:员工对待本职工作要做到专心、专注、专业;"4"就是四个负责:对学生负责、对家长负责、对企业负责、对社会负责。并运用ISO9001质量管理体系对这些进行流程监控和综合协调,不仅适应了教育国际化的需要,更重要的是促进了学校管理的科学化、规范化,促使每个员工都对结果负责,从多方位支撑、构筑起完整的教育体系,确保教学全过程保持卓越的品质。

"双师型"打造具实力的教职团队 牛耳有近300名的专职教师,师资队伍由来自国内外高端IT技术公司的高级工程师、高级架构师、高级测试工程师、项目经理组成,为了面向外包工程师的培养需要,我部还聘请了日语、英语教师,同时我们还有来自不同领域的咨询队伍,定期给学生免费讲解职业规划、形象设计、团队合作、项目管理、市场营销等方面的知识。

教师上岗前经过统一培训并考核,并要求每一位老师必须具备强烈责任心,确保每一位学生的教学质量。 可以说,走上"牛耳"讲台的老师个个都不仅是教学领域的佼佼者,而且具备丰富的行业经验,称他们为"双师型"更为贴切。

适应市场变化的就业服务体系

"牛耳"就业部采取"走出去、请进来"的办法,加强与企业的联系,了解企业需求和技术要求,促成企业上门选拔和招聘学生;对即将毕业的学生就业部要进行系统的就业培训,从简历制作到面试准备,从外在形象设计到得体的言谈举止,不放过任何一个细节,使"牛耳"学生充分展示训练有素的职业素质。"牛耳"保证学生就好业还有一个重要方面,就是针对不同企业、不同岗位的需求和学生的特点进行合理的人才匹配,如此一来,企业对于学生的接受程度高,学生对就业岗位的满意度也高,形成了就业的良性循环

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实训基地

安博牛耳高校实训基地的建立是安博牛耳"IT实训推广工程"的主要模式。我们把高端的IT实训引进到校园,实现职业技能教育的校园本地化。依托安博牛耳强大的职业教育资源,结合高校本身具备的教育资源优势,做到与学校专业互补,为高校学生量身定制完整的职业技能教育解决方案,实现职业教育与学历教育在校园高度无缝对接。 安博牛耳高校实训基地现已与中南*、中南林业科技*、长沙理工*、长沙理工*城南达成了长期的校园实训基地合作意向。在方便学生学习理论知识、提升职业技能的同时,又方便学校的统一调配管理,得到学校领导的高度认可,得到学生、老师的一致好评。

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