深圳少儿英语培训机构有哪些_排名，尤其是最近这几年深圳少儿英语培训挺火的，为啥这么火，接下来我就给大伙分析下学少儿英语的方式选择，幼儿英语学习的心理障碍小，学习英语孩子在什么学校好，少儿英语启蒙需要怎样的语言环境。

1.学少儿英语的方式选择

昨天有个家长跟我提到的两个学习方式，只要能做到交流互动，都可以达到好的效果。在选择时，你可以思考这样几个问题：如果是线下辅导班，你要考察班级的人数，老师能够分配给每个孩子的有效交流时间是多少？如果是APP，你要考虑它能否给孩子及时积极的反馈，这种反馈能否激起孩子愉悦的情绪反应？

2.幼儿英语学习的心理障碍小

设想一下，由我们零基础英语的成年人去学英语，你会不会有心理压力。小编我肯定会有心理压力，要是发音不对我还会尴尬，要是说的句子都是式英语，那真的想找个地洞钻进去。我们在成人学英语的过程中，会有心理影响，也会有情绪影响。但是小孩子不会，特别是还小的孩子，他才不管我说的好不好，我只管跟着老师学习就好了，幼儿时间就开始学，慢慢的时不会产生抗拒心理的。

3.学习英语孩子在什么学校好

从金钱上面考虑投入也是最少的一种。因为公立学校里面，大部分都是在*的时候开设英语，即使是从*开始学，学校也不是特别的重视，所以如果完全跟着公立学校的课程去学英语的话，可能到*有些跟不上，因为大部分的小朋友都会在外面培优。这样以来在大班课的这样的教学模式之下，孩子就会有压力，所以如果家长有时间的话，建议自己给孩子做英语启蒙，等孩子积累到一定的词汇量和基础之后，再去系统的学习英语方面的课程。

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4.少儿英语启蒙需要怎样的语言环境

孩子的英语启蒙很重要。可以考虑从以下几个方面入手： 动作童谣。2-4岁，家长可以和孩子一起看英文童谣视频，一起模仿动作和发音。或者寻找字母歌曲、动作歌曲和视频来观看。要记住，父母的参与非常重要。就算基础不好，陪孩子唱歌跳舞也无妨。对于卡通教学，也*让家长陪伴，让孩子沉浸在英语环境中，同时提取英语音频，反复听。相当于在家为孩子营造了一个小英语环境。英文绘本，简而言之，改变听、说、读、适当的英语，每天玩和学是塑造英语氛围的*步。

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