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太原感统培训中心哪家比较好,太原感统培训信息到处都是,今天我就和朋友们说说感统的理论提出,感统的心里机制,感统触觉与保护。
1.感统的理论提出
感统最早是由美国的一所名校的心理学博士提出的,然后在经过一年的发展在欧美和日本的先进*儿童的问题越来越严重了,然后经历近百位专家共同的研究,最终还有由美国的哪位心理学博士根据脑功能的研究攻破,提出感觉统合理论。
2.感统的心里机制
孩子的心里感知对于身心健康是很重要的,在感统里包含的就有心里方面的原因,很多小孩子由于心里内向不会去表达自己想表达的,导致长期这样就会出现感统问题,那么对于这个问题家长们还是需要长期的和孩子交流要好好的去开导孩子。
3.感统触觉与保护
所谓的触感,就是通过与外界刺激的接触而给予皮肤表面的感受器。 技术总监廖生光进一步解释,触感可以分为以下两个概念。 触觉的发展会在孩子两岁之前完成。保护性反应:就像人被刺伤一样,会立即做出反应,这与刺痛、痛、热、痒、冷、热等感觉有关,主要是因为这种感觉容易引发情绪反应。 喜怒无常的表现让孩子很不舒服。
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杨**评价:老师上课挺认真负责,会盯着孩子给意见,毕竟一节课一个老师只对着2个孩子到3个孩子,可以有精力管住。
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莱**评价:孩子思维能力真的很不好,讲什么都记不住,刚看完书,就不记得了,还好我给他报名了太原康语全脑教育的思维导图课程,结合图文来记忆知识,真的有效果哦。
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刘**评价:一个老师*多只带4个小孩,这样每个小朋友都能照顾的到。 有跟老师们对话一下,感觉他们都好专业诶,好像学历也都还蛮高的。
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未**评价:我的孩子原来看书特别慢,尤其是语文考试的时候,总是做不完题目,为了提高他的阅读速读,报名了太原康语全脑教育的全脑速读课程,专业导师通过康语内部训练方法,真的提高了孩子的阅读速读,现在他两三天就能读完一本书,而且能记住80%呢!
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女**评价:走完这一趟,给我的感觉吧,就是他们真的挺专业的,自己在家肯定比不上他们的训练专业,而且锻炼小朋友的专注力,也对他以后的学习也帮助满大的吧,训练一下,小孩上课不容易走神,做事认真什么的都很有用。
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刘**评价:我原本是不行这些课程的,但是邻居孩子通过在太原康语全脑教育接受记忆力训练课程,真的改变了很多,想必之下,我的孩子记得不仅慢还不牢固,看来专业训练就是不一样,现在我也给孩子报名了康语的记忆力替身该课程。
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闫**评价:因人而异 课程或多或少都有效果,要根据不同的宝宝情况而定,每个宝宝进步程度也不一样。
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孟**评价:老师态度都不错,顾问热情也很专业,有一整套说服话术和理论依据。 [设施配置]不错 设施分成静态和动态两种,有大运动活动的教室,有小教室上课用的
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