苏州木渎篮球训练，量变引起质变，苏州少儿篮球训练中所讲的没有篮球基础怎么训练打比赛，篮球运动利于心理素质的健康发展，篮球运动可促进智力的发展，篮球能提高个人的判断力，篮球训练氛围，几岁学篮球比较合适呢就是量，会深刻影响我们的质。

1.没有篮球基础怎么训练打比赛

如果这样的话，*把规则讲给他们听，然后练传球和上篮，一定要记着要在队内打打比赛，在比赛中让他们感受犯规违例和正确的打法。然后就是一人发一个篮球，让他们天天拍着球上下学，这样的话一个月应该有点样儿了吧。急功近利不可取，平时要多训练，比赛时才不会抓瞎。

2.篮球运动利于心理素质的健康发展

运动具有竞争性和对抗性；比赛结果的不确定性和显示结果的及时性。让观看比赛或参加比赛的人产生心理悬念和期望。当期望实现时，人们会感到快乐、骄傲、钦佩等情绪，调节人们不平衡的心理。这种情绪往往在学习、工作和生活中移情，使人精神振奋，奋发向上，勇往直前，产生积极的情绪变化。篮球技术优美，战术配合丰富多彩，比赛竞争激烈，强队经常输给实力差的对手quot；爆冷情况，悬念不断，紧张刺激，极具吸引力。特别是随着篮球职业化和商业化的深入，青少年经常可以看到精彩的高水平篮球比赛。经常可以和高水平运动员面对面交流，比如在三人篮球赛中经常可以和高水平职业运动员竞争，极大的丰富了青少年的业余时间，成功地促进了青少年心理健康的发展。

3.篮球运动可促进智力的发展

篮球作为一种技能，必然与运动技能和智力技能密切相关。运动技能主要是通过神经系统和骨骼肌肉系统实现的。智力技能是指通过内部语言在脑海中进行的认知活动(如感知、记忆、想象、思维)的心理操作。主要是思维操作。其中感知、记忆、想象、思维是运动技能的调节者和必要组成部分。外部运动是智力技能的初始依据，也是智力技能的常见体现者。研究表明，人在运动时的各种运动基本上都是在短时间内，甚至瞬间完成的，有一定的质量要求的。

苏州木渎篮球训练

4.篮球能提高个人的判断力

篮球比赛时时刻刻在变化。球员要根据场上情况的变化来决定，比如什么时候投球，什么时候传球。通过这些决策能力的练习，孩子在日常生活中面对各种情况时的决策能力也会得到提高；与普通训练课相比，篮球比赛增加了防守和更激烈的对抗，这就要求孩子有勇气进攻，不怕失误。从曙光篮球训练营最近的比赛中不难发现，很多性格内向，不够勇敢的孩子在多次比赛后都取得了很大的进步。

5.篮球训练氛围

孩子在练篮球的时候，家长的耐心也是对小孩性格成长更好的示范。小孩学篮球，与学习一样，需要时间磨练，古人学问无遗力，少壮功夫老始成。我们好多家长把小孩交到教练手中，就坐在旁边玩手机，根本不去具体观察小孩学习情况，在孩子很小时，心智不成熟情况下，往往需要我们家长与他一起学习，共同成长，让孩子感受到进步的氛围，家长的耐心表率对小孩性格成长非常重要，如果家长只在于送你去学，而不是细心陪伴，科学配合，小孩可能会养成任何事情无所谓的性格。

6.几岁学篮球比较合适呢

如果是想让孩子以后走职业路线，那就是四岁以后就可以，如果说是兴趣爱好，*是六岁以后，这个时候孩子的身体的协调性和柔韧性发展的都比较快，而且注意力和记忆力思维能力以及自制力都有明显的提高，这对篮球的训练提供了良好的条件，所以还是要根据自身情况来决定孩子什么时候学习比较合适。

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