如果在写作上遇到困难，可以做一个简短的笔记，或者和其他学生讨论所读到的内容。写作时用自己的话总结材料是很重要的。接下来给大家讲讲提升英语阅读能力有哪些步骤，希望对你们有帮助。
这种学习方法不仅能提高学生的阅读理解能力，而且能使学生对已阅读材料的记忆达到70%。pq4r是preview(预览)、question(提问)、read(阅读)、reflect(思考)、recite(背诵)和review(回顾)的首字母缩写。
1. 预览
浏览阅读材料的页数并查看文章的标题。浏览每个部分的*段和*一段。参见每个部分中出现的插图。仔细阅读图片下面的解释，将有助于你更好地理解材料信息。
2. 提问
回想一下在预览步骤中了解到的信息。对这些信息提出问题。想想在预览过程中了解了哪些信息。问问自己这一章的主旨到底是什么，从这篇材料中学到什么?
3.阅读
阅读全文。如果发现一些比较重要的东西，可以把它抄在书上。如果这本书是你自己的，可以在页边空白处标出重要内容。如果你不喜欢在书上写写画画，可以记在便利贴或笔记本上。
4.思考
花点时间反思一下读过的东西。例如：这些段落或章节是如何相互关联的?该信息如何与已知信息交互的?通过阅读，学到了什么新知识?这篇文章是否包含了你想知道的信息?有什么让你感到意外的信息?上述问题你回答了吗?
5. 背诵
回想一下阅读材料。与他人讨论或写下你学到的重要内容。一般来说，手写信息可以增强人脑的记忆力。如果在写作上遇到困难，可以做一个简短的笔记，或者和其他学生讨论所读到的内容。写作时用自己的话总结材料是很重要的。可以给他人讲解笔记，或者大声朗读和背诵笔记。
6. 回顾
复习已读材料的主旨。是否回答了自己提出的问题?如果没有，看看哪些信息是自己不确定的?能否完全理解作者想表达的观点?
使用pq4r阅读法阅读新材料(如文章、书籍、短篇小说)可以提高阅读理解能力和记忆力。从而取得更好的学习成果，并在各个*中有更好的表现。
