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1995年6月,县委、县*根据我县的实际情况将县教师进修学校、成人中专、*工作站和中等职业技术学校合并组建成职业教育中心,这个举措有效地整合了教育资源,改善了办学条件,稳定了教师队伍,扩大了办学规模,使我校成为郴州所职成教综合性学校,开创了湖南省县级职业教育中心办学的新模式。学校占地10463平方米,校舍建筑面积7353平方米,
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校园布局合理,环境优美。现有教学大楼,学生宿舍楼,办公大楼,大礼堂。内设多媒体教室、语音室各1个,微机房3个,简易电子电工实验室、家电维修实验室、模具实验室各1个。职教中心现有教职工70人。办学多年来,由于县委、人大、*、政协和主管*的正确领导,相关*的大力支持,全体教职工的共同努力,形成了公办与民办相结合、继续教育与就业培训相结合、学历教育与短期培训相结合的多层次、多渠道的办学格局。学校坚持以市场为向导、以质量求生存、以规模求效益、以改革促发展、以特色创名校的办学理念,坚持"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生"的办学宗旨,坚持"严管、勤教、情导"的管理原则,坚持以培养现代化工业、现代化农业和现代服务业发展急需的高素质劳动者为目标,狠抓招生、管理、就业三个环节,走出了一条符合我县实际的职业教育办学路子。各项工作取得了优异的成绩,在内部管理、教育教学、招生就业等方面成绩显著,多次被教育局评为内部管理优胜单位和党风廉政建设、招生工作、继续教育、财务管理、职成教、民主管理等工作先进单位。[1]
桂东县职业教育中心简介
1995年6月,县委、县*根据我县的实际情况将县教师进修学校、成人中专、*工作站和中等职业技术学校合并组建成职业教育中心,这个举措有效地整合了教育资源,改善了办学条件,稳定了教师队伍,扩大了办学规模,使我校成为郴州所职成教综合性学校,开创了湖南省县级职业教育中心办学的新模式。
学校占地10463平方米,校舍建筑面积7353平方米,校园布局合理,环境优美。现有教学大楼,学生宿舍楼,办公大楼,大礼堂。内设多媒体教室、语音室各1个,微机房3个,简易电子电工实验室、家电维修实验室、模具实验室各1个。职教中心现有教职工70人。办学多年来,由于县委、人大、*、政协和主管*的正确领导,相关*的大力支持,全体教职工的共同努力,形成了公办与民办相结合、继续教育与就业培训相结合、学历教育与短期培训相结合的多层次、多渠道的办学格局。学校坚持以市场为向导、以质量求生存、以规模求效益、以改革促发展、以特色创名校的办学理念,坚持"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生"的办学宗旨,坚持"严管、勤教、情导"的管理原则,坚持以培养现代化工业、现代化农业和现代服务业发展急需的高素质劳动者为目标,狠抓招生、管理、就业三个环节,走出了一条符合我县实际的职业教育办学路子。各项工作取得了优异的成绩,在内部管理、教育教学、招生就业等方面成绩显著,多次被教育局评为内部管理优胜单位和党风廉政建设、招生工作、继续教育、财务管理、职成教、民主管理等工作先进单位。
2004年以来,在教育、农业、扶贫、劳动、安监、商务等*的支持下,培训教师1500人次,农村劳动力转移培训1900人,安全生产和实用技术培训985人次,依托中央*、西南科大、中南*培养本科生456、专科生360人。
学校以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,进一步巩固职业教育成果,抓住机遇,开拓创新,全面贯彻*、省、市、县职教工作会议精神,按照"坚持*主导、建立统筹机制、优化资源配置、完善职教体系、提高整体效益"的要求,以建设省级示范性县级职教中心为目标,使其成为县(市、区)域内劳动者职业技能素质提升、农村劳动力转移培训、农村实用技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地,提高县域职业教育整体发展水平,提升职业教育为区域经济发展和社会主义新农村建设服务的能力。
