从*到高中甚至*，英语口语正式成为每个学生总分考量中不可或缺的因素。下面就来看看这篇*生英语口语的学习状态怎么样，相信你们会喜欢的。  

受传统学习模式的影响  

在同一教育系统下成长的*学生有一些共同的特点，这在*生的英语口语学习中得到了很好的体现。在传统的教学模式中，忽视了对学生的口语训练。  

老师讲课多，学生练习少，注重语法和死记硬背。口语训练不被重视，学生不仅对口语训练不感兴趣，而且缺乏学习动力，效率低下，久而久之，形成厌学情绪。  

从*到高中甚至*英语，正式成为每个学生总分考量中不可或缺的因素，但这一不可或缺的因素仅限于书面上的考核。  

这种内在的考试要求在一定程度上决定了学生英语学习的方面。老师教授复杂的语法知识和实际的解决问题的技能，而学生的口语要求几乎为零。  

盲目使用各种网络平台  

今天，这个信息时代就像一把双刃剑，既带来了教育方面的挑战，也带来了教育方面的机遇。在*，*生比*生和生活在高压环境中的高中生有更多的学习自由。  

他们可以在移动设备上学习英语，这是一个很好的例子。或听取老师同学朋友推荐或受到各种广告的诱使，他们通常会在移动终端上下载各种英语软件，或者点击一些英语论坛或网站。  

这在某种程度上当然可以扩大个人的视野，可以练习素材，但大多数人都存在一个问题:没有就自身情况，结合网络平台进行合理持久的学习，他们对一些学习平台一般就是浅尝辄止，缺乏科学的理解。  

在日常的学习生活中，很多*生的手机下载一些英语软件，当你*次使用它的时候，每个人的新鲜感都比较强，对学习的兴趣也相当强。  

但是很长一段时间，新鲜感就会逐渐消退，再者，又由于在应用这个(些)软件学习时没能进行自身思考，这样很难在网络平台上科学有效学习了。