在校生考研还是在职考研，都需要了解青海民族法学硕士

1.青海民族*法学研究生怎样?

 青海民族*法是适应我国改革开放和现代化建设对法学专门人才的需要而成立的，1982年开始招生，1983年建系，2005年更名为法。为省级重点*和硕士学位授权一级*，现有民商法学、经济法学、法学理论、环境与资源保护法学、刑法学、诉讼法学、宪法与行政法学、法律史、民族法等9个硕士点和专业学位法律硕士（JM），成为集研究生、本科生和成人教育（政法干警招录改革试点班）等多层次教学的优势*，是青海省培养法学高级专门人才的重要基地。办学30年来，已培养和输送了近2600名本专科学生、研究生和上千名成人学员，毕业生遍及*各地，大多已成为公检法司机关、律师界的骨干和中坚力量。 近年来，法坚持“优化结构、突出重点、内涵发展、保持优势”的*发展思路，坚持教学与科研紧密结合，理论教学与实践教学有机统一，注重培养学生的实践能力和创新素质，取得了一系列在省内外有重要影响的教*研成果。法现设有民商法学等7个教研室、*法官青海分院、青海省法学研究所、青海民族*法律硕士教育中心、青海民族*法律援助中心、法律诊所、司法技术实验中心、模拟法庭等教*研和服务机构，图书资料室有专业书籍1万余册，各种学术刊物50余种，在全省公检法司系统和律师事务所建立社会实践基地20余个。 　　法现有专任教师23人，其中教授9人，副教授11人，讲师3人；具有博士学位的4人，硕士学位的16人，分别毕业于日本中京*、*人民*、*政法*、武汉*、中南财经政法*、西南政法*、青海民族*等10余所*。另外，西北政法*校长贾宇、北京理工*法院长谢晖等20名省内外*法学专家为法客座教授和兼职教授。 　　法正确处理教学与科研的关系，建立了教师论文竞赛、成果奖励、“以文入会”参加学术研讨会等激励措施，形成了围绕教学搞科研，以科研带动教学的良好机制，在法学基础理论研究、司法实践研究和教学研究方面取得了一系列成果，尤其在少数民族习惯法研究、青藏高原环境保护立法研究、西部法文化研究方面独具特色，有多项成果问世，在省内外法学界的学术地位进一步提高。近年来，全院教师共发表学术论文450多篇，出版专著（教材）10余部，并有多项科研成果获省部级奖 。其中王作全教授主编的《商法学》教材获青海省第六届哲学社会科学优秀成果一等奖，青海省优秀教学成果一等奖，并荣列为*“十一五”规划统编教材。目前全院教师共承担*社科规划课题11项，教育部课题5项，司法部课题4项，*民委课题3项，青海省社科规划办课题9项，省教育厅课题3项，省法学会课题15项。 　　法十分重视对外学术交流，先后邀请了日本国北海道*法、早稻田*法、一桥*法、香港城市*法、*人大法、山东*法、中南财经政法*、*行政、暨南*法等国内外**的法学专家来校讲学，与*十几所*法建立了学术交流关系。近年来，主办、承办国际和*性高层次学术会议和年会10余次。。　　法现有各类硕士研究生450余名，本科生410余名，在人才培养上，按照强化基础、加强实践、重视科研、鼓励创造的要求，加强公共基础课、专业基础课和专业核心课教学，同时根据专业优势和学生志愿，设立民商法学、刑事法学、西部法制三个模块以拓展学生素质，并鼓励学生跨*跨专业修读副修课、攻读双学位、硕士研究生和博士研究生。近年来，法学专业的人才培养质量和学生学业成绩优良率逐年提高，学生中通过*司法统一考试，取得双学位、考取硕士研究生和博士研究生的人数逐年增多。2004年以来先后有70多名学生被青海省委组织部选拔为全省优秀*生。

2.青海民族*法

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3.青海民族好吗?

青海民族创建于1949年12月，是青海建立最早的高校和*建校最早的民族院校，也是*首批具有硕士学位授予权的高校。其前身为1949年12月成立的“青海省青年干部训练班”，1950年以后先后改为“青海省人民公学”、“青海省民族公学”，1956年9月经国务院批准正式定名为“青海民族”，2000年11月经青海省委、省*决定，青海师范高等专科学校实质性整合到青海民族。2003年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估。 建校58年来，经过几代人的奋斗，青海民族逐步形成了较为完备的人才培养体系，现设有15个、4个直属教学系部，*专业设置涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、历史学、医学、工学等*门类。藏学专业与中央民族*联合培养博士生。拥有全省*的硕士学位授权一级*、24个二级硕士学位授权点、3个专业硕士学位点和47个本科专业，有8个省级重点*、6个省级重点实验室和8个省部共建实验室，有1门*精品课程、31门省级精品课程和省级重点课程，拥有民族研究所、青海省法学研究所、青海省旅游文化研究所、青海省格萨尔史诗研究所、青海省应用数学研究所、青海省青藏高原生态环境研究所 青海省语言与民俗研究所、青海省非物质文化遗产保护中心等8个省级科研机构和藏学研究中心 、青海企业管理咨询中心、人力资源管理研究所 、计算机网络技术与工程研究所、青海资源化学研究所、中藏药研究所 、民族艺术研究所、青海蒙古文化研究中心、英语应用语言学研究中心、青海土族研究中心 、青海撒拉族研究中心 、青海民族民间文化抢救中心、民族传统体育研究与培训中心 、*生思想政治教育研究中心 、电子设计自动化（ EDA）研究所等 15个校级科研机构。目前共有来自*29个省区的汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等36个民族的学生9903名在校学习，其中硕士研究生780名。截止2007年，学校已为*培养了近6万名各民族合格人才。 青海民族一贯重视师资队伍建设，拥有一批治学严谨、德高学富的教授和一批富于创新精神的中青年*带头人、学术骨干。全校有1220名教职工，其中专任教师716人，*教学名师1名、享受国务院特殊津贴专家14名、省级专家3名、博士生导师2名、*高校优秀青年教师2名，入选*“百千万人才工程”教师1名，教授、研究员120名，副教授、副研究员288名，全校教师中具有博士、硕士学位的教师(含在读)352人，占专任教师总数的50%。 目前，学校共承担各级各类科研项目140项，其中*、省部级项目110项，在研科研经费1116万元。近5年以来，全校教师共发表论文3500多篇，出版著作、教材84部，共获得*、省部级奖励63项。 青海民族占地面积1100亩，建筑面积41万平方米，固定资产2亿元，其中教*研仪器设备总值5504万元；图书资料110万余册，其中有关少数民族研究方面的图书20万册，少数民族文字图书2万余册，藏文大藏经1667函；编辑出版《青 海民族学报》（哲学社会科学版、综合教育科学版、藏文版）和《青海民族研究》等4种国内外公开发行的学术性期刊。 青海民族积极开展对外交流与合作，近五年来先后派出400多人到国内外**进修、攻读学位、讲学、合作研究，聘请近100名国内外*专家作为客座教授、特邀研究员来校任教、讲学。青海民族与德国德累斯顿工业*、日本南山*、法国欧亚高等管理等国外*签有合作交流协议。青海民族是教育部批准的外国留学生定点教育单位，先后吸引了20多个*的留学生2000多人来院学习交流，已成为青海民族教育、民族工作、民族关系的缩影和青海省对外开放、文化交流的重要窗口。 目前，全校师生员工正以饱满的热情，积极推进的改革、建设与发展，为增强综合办学实力，把学校建成文、理、法、经、管、史、工、医等*兼容，省内一流，重点优势*在国内外具有重要影响的综合性民族*而努力奋斗.

4.青海民族校长叫什么名字?

姓名：王作全 专业领域：教育 性别：男 职务：院长 籍贯：甘肃 毕业院校专：青海民族属 地区： 供职机构：青海民族 出生年月：1957年11月 学历： 研究生 王作全 男，藏族，甘肃省民乐县人，生于1957年11月，1982年毕业于青海民族。中共党员，研究生学历，法学博士，法学教授，研究生导师，国务院特殊津贴专家，现任青海民族党委副书记、院长。

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