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1.机器人编程和少儿编程有什么差别

少儿机器人编程和少儿编程有什么差别？机器人编程是少儿编程中的重要组成部分。少儿编程不仅包括了机器人编程，还包含软件编程的内容。机器人编程课程的目的是让学生通过给bai定的零件，进行组装，搭建，然后通du过编zhi写程序，实现对机器人的控制；少儿编程课程的目的是让孩子能够通过系统的学习编程，结合所学的各科知识，重新认识世界，通过编程解决一些实际的问题，通过创作作品来表达自己的想法。少儿编程的语言更深入，实际应用场景广泛，对孩子未来兴趣发展和职业选择也更多。学习语言种类包括scratch、python、java、 c++等，机器人编程所学语言种类包括JAVA、php、linuxc、 c++等，应用于智能机器人。少儿编程关注过程和创意，更适合12+岁的孩子，当然对此有天赋和强烈兴趣的孩子在低龄段也可以进行学习。

2.少儿编程面临哪些困境

教学困境，少儿编程可不是成人编程，目的不是把孩子培养成程序员。所以要求编程老师既有专业的知识，同时还能根据不同阶段孩子的接受能力进行个性化教学。年龄困境，少儿编程究竟是几岁开始学，这个很难定论，毕竟小孩子的玩心是非常重的，太小开始学习是否有益还未可知。

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3.少儿编程的解释

少儿编程，它不应该是成人编程的缩小版。少儿编程只是一个名字，代表一种教学和学习方式。就算没有少儿编程，也一定会有其他的*来弥补灌输式教育的不足。这是时代的脚步。每一门*的难与易，合适和不合适，都只是阶段不同，学习的知识不同，培养的关键点不同。少儿编程应该要合适年龄阶段，适合少儿的认知能力

4.学编程对们的好处

科学研究标明：6-16岁正好是孩子大脑发育的黄金阶段，同时也是孩子从环境感知转变到逻辑链接的学习阶段。编程语言更符合大脑逻辑思维，在孩子阅读和理解文字同期，用可视化拖拽式游戏和程序教他们编程知识。代码不再生涩难懂，如同“母语”一样自然流利。所以学编程的*时机是少年时期，趁孩子现在课业负担不重，逻辑思维也快，帮他们掌握一门有益终生的技能，就是在正确的时间做正确的事。

5.少儿编程几岁学习

国际脑科学研究证实，儿童在语言敏感时期是3-5岁。这是孩子获得语言的*时间，而且比其他时间更容易学习。因此，最适合在3岁开始学习各种知识语言。专家研究，孩子越早接触编程语言，就越容易掌握。成人用来学习计算机语言的一般记忆系统与学习自然语言的记忆系统相同。大脑越年轻，吸收语言越容易，所以当孩子年轻时，外语学习越早越好。学习编程语言时尤其如此。这将为儿童的未来发展奠定基础。儿童编程也是如此。

6.为什么要学少儿编程

现在家长是越来越关注少儿编程教育，让孩子学习少儿编程并不是为了让孩子以后从事相关工作，而且已经了解到少儿编程的未来趋势。首先学习少儿编程，不仅可以掌握编程这项技能，而且还可以很好的培养孩子的逻辑思维能力和他们的一个创造力，另外也可以提高孩子的独立性。

7.儿童学少儿编程是否有用呢

童年是学习的好时机、在这个阶段他们开始接触编程，这可以帮助他们学习如何思考。通过多样化的学习方法，他们还可以有效地帮助孩子拓展思维运用大脑。核心是学习编程的优点是培养编程思维。编程思维是儿童与计算机沟通的一种方式。它可以培养儿童的创造性思维。同时编程是世界上一种常见的语言不亚于英语在世界交流中的地位。

8.小孩学少儿编程的好处

它能够培养逻辑思维能力、提高儿童的数学认知水平以及有效缓解学生对电子设备的依赖感。编程可以很好地培养逻辑思维，提高学生的抽象思维能力和空间思维能力。青少年编程涉及到现实生活中的许多数学问题，青少年编程学习可以提高学生的数学水平。很多学生高度依赖电子设备、对游戏和视频很依赖、编程可以帮助学生转移注意力甚至开发一些小游戏而不是玩游戏。

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