分析了语言迁移及错误分析理论,从语言知识、学习者认知心理、文化三个层面探讨了德语习得中英德对比的必要性。同时,也通过统计学方法定量分析了英语、德语间的语言迁移影响,充分论证了英德对比教学方法在德语教学中的重要性,以下是小编为您整理的*德语四级考试如何准备的相关内容。
*德语四级考试如何准备：
首先我们得清楚德语专四的考试题型怎么样, 德语专四主要考察德语学习者哪些技能, 有哪些资料可以帮助德语学习者训练. 知道了这些, 咱们再对症下药, 各个击破, 争取考个理想成绩.
德语专四主要考察德语学习者的德语基本功, 包括听写, 听力, 语法, 阅读, 改错, 写作这几块内容.
那么我们就需从听, 看, 读, 写这几块下工夫了.
对于听力, 主要是听写比较难, 一般来讲也是得分*的, 好在11年改革了, 降低了难度.
德语专四听写分为两大部分. *部分, 是在一段话中听写单词, 类似于我们的英语六级听力的部分的填词. 第二部分就是直接听写句子.
对于德语专四的听力部分备考, 在资料上大家可以去沪江德语的听力酷, 其中就有好多听写资料. 此外还可以买德语听写训练相关书籍. 平时多练练, 找找感觉.
对于看, 主要是要求大家多多看看我们当代*德语书籍的语法和相关词汇, 多多积累, 毕竟德语专四语法部分所占比重也是比较大的.
对于读, 这里主要讲的是德语的阅读, 德语专四阅读怎么着也占有很大比重. 建议大家可以去做些德语专业四级考试模拟试题, 里面的阅读可以多练练.
对于写, 这里主要是指德语的写作了. 大家可以平时用德语写写日记, 练练笔, 巩固自己所掌握的词汇.
此外, 就需要我们有针对性的做做德语专业四级真题了.像11年之前的真题, 大家可以不用所有的题都完成, 主要以11年以后的真题为主.
如何学习德语语音：
1、对于德语专业的学生，要想毕业后找到好工作，必须能说一口流利地道的德语。可以根据所学教材(一般是《当代*德语》)，上课认真听老师教发音的方法、口型、舌位变化、与汉语、英语近似发音的区别等，认真模仿、跟读，多听磁带。刚开始的语音学习是比较枯燥的，而能否好好过这一关，又是至关重要的。在课后还应根据《德语语音》一书或其他教材——推荐《新求精德语强化教程(初级I)多做相关的语音练习。争取达到发音自然准确、口型舌位正确、词的重音读准，长短音读准。好的发音，对以后学习过程中的听说都起着决定作用。
2、对于公共外语选择德语的学生来说，不应把考试作为目的，毕竟毕业后工作也好、继续深造也好，能灵活的运用德语，才是最终目的。并非题目做得好，才是学的好。如果所在学校德语学习课时等条件有限制，应自己多下功夫，不明白的多问老师、多听录音多跟读，这样才能学好德语。
3、对于报德语培训班的学生来说，认准培训班的师资是最重要的，而不是学费的高低。如果教师发音不准，或对语音部分不够重视，几个学时就讲过，那么对以后的德语学习将有很不利的影响。只有学好发音，才能在今后的学习中游刃有余，消除不必要的压力。一般发音阶段建议使用至少25学时。条件允许的可使用更多时间，把好语音关。
德国留学要准备哪些申请材料：
一、 申请条件
年龄要求：首先要年满18岁的*学生。
学历要求：高中毕业参加高考并成功进入**在读不少于德国审核部要求的几个学期以上的*在读生才具备申请德国公立*的初始要求，高中在读生和高中毕业生未获得*录取的申请人不具备德国公立*申请条件，所以请不要额外浪费自己的时间和金钱在德国*申请上，你可以根据自己实际情况选择其他英美加澳等国留学。
语言要求：德语授课课程要求申请者必须提供至少800以上德语学时证明，英文授课课程要求提供雅思或者托福成绩，具体成绩要求可以查看具体的德国*院校的课程入学要求。
APS审核要求：根据留德人员审核部的要求完成审核并拿到留德审核APS证书。艺术生如果具备德国艺术类*入学学历资格，可以参加审核部艺术类申请者审核而无需面审。
请注意：虽然目前德国教育制度已经有原来的硕博二级制度全面改制为本硕博学制，但是本科学士学位课程的选择依然不多，多数专业仍是NC限制专业，所以请大家在选择课程时尤其注意，如果能在国内完成本科在继续申请德国硕士也是个不错的选择。
二、 申请时间
德国公立*，根据授课语言可以分为英语授课、德语授课和英德双语授课。在申请时间上德国*也根据授课语言不同，而选择的申请截止时间不同。其中英语授课的国际课程冬季学期一般为每年的3月前截止，夏季课程一般每年的1月份截止;而德语授课的课程冬季学期一般为每年的7月前截止，夏季课程一般每年的1月15日截止。德国*可以常年申请，多数德国*会根据目前课程分为冬季学期和夏季学期，虽然可以常年申请，但是主要不同语言的授课课程的申请截止日期各不相同，所以一定要做你预定的申请截止日期前完成自己的德国留学申请材料提交。
三、 申请材料清单
申请材料是申请德国*的必要条件，关于选校的方法和注意事项我在前面曾有专门文章介绍，大家可以点击相关文章链接查看，这里就不在赘述。
申请材料清单包括：德国*申请表格、**成绩单的复印件以及翻译公证件、**高中毕业证书复印件以及翻译公证件、高考成绩复印件以及翻译公证件、*学历证书复印件以及翻译公证件、语言证书复印件、个人简历包括*至今的受教育情况工作经历实习经历海外经历所获奖励和荣誉等、个人陈述、APS审核证书等。*在读生还需将每个学期的成绩单、*在读证明等复印件及翻译公证件放到申请材料清单里。此外个人陈述必须有详细的德国留学计划、回国计划和所选择德国*的理由以及依据。
怎样学好德语词汇：
那么，如何学好德语词汇呢? 词汇：是语言的血液。没有人会怀疑大词汇量带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有这么一种说法：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂一般的德文报纸杂志，词汇量下限为5000。
有一疯狂迷恋于背单词的朋友，他曾经把单词背得象字典一样，以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的 德语 水平却很一般(尽管最终也过了DSH)，而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。
这个例子说明干背单词其实意义不大。单词如果不常用，背得再熟也会忘。不过话又说回来，单词说到底还是要背滴!原因很简单，因为我们不能缺乏血液。“贫血”的后果明显的会让我们做听力，阅读和写作处处受挫。既然单词被遗忘是因为不常用，那么我们只需要背那些最常用的单词就行了。另外常用的单词毫无疑问也是重要的单词，所以必须得背。我估计，这些所谓的最常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平----最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢?没有标准!你可以根据它出现频率的高低或者用你自己的直觉去判断，要么干脆买本常用词汇手册。
当然，随着你水平的提高，这些最常用单词的数量应该不断扩大。我们该如何背单词?对于不同的词汇应当用不同记忆方法：
1.常出现在阅读理解里的单词：这些单词通常比较难而且很书面化。背时只要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写---------最主要是在做阅读理解时要能知道它的意思。
2. 口语中的单词：你不仅要知道它的意思还要能准确说出来，但会不会写不重要------最主要是你跟别人交流时要能把它说出来。背时要尽可能开口并准确的“读背”。
3. 听力中的单词：听到它时要能迅速反应出它的意思，*能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。
4.写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时可以采用“抄背”的方法，而且*在句子中记忆。
