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2024年4月青海自考小学教育(本科)专业招生计划

日期:2022-04-24 12:14:59     浏览:182    来源:学历助学中心
核心提示:青海省小学教育专业,招生计划,培养目标,专业定义,发展方向


自学考试考情速递

内容提要

      青海省自学考试招生简章,本课程是由学历助学中心小编为您整理,想要了解统招全日制、高自考、网络教育、成人高考(函授)报考政策,就选择咨询学历助学中心,图图老师为您热心解答......

2022年自学考试各专业招生简章

*教育(本科)

专业代码:040107

序号国码新课程计划学分老计划课程
103708近现代史纲要2毛泽东思想概论 00004
203709马克思主义基本原理概论4马克思主义政治经济学原理 00005
300015英语(二)14
400465心理卫生与心理辅导4
500467课程与教学论6
600466发展与教育心理学6
700464中外教育简史6
800458中*教育管理4
900472比较教育4
1003301中*教师信息技术(高级)3
1106230*艺术教育六选五总学分不得少于24学分5
1206231现代教育测量与评价学5
1306227数学6
1400529文学概论(一)6
1503329*语文教学研究5
1603330*数学教学研究5
1706999毕业论文(*教育)不计学分
1806998毕业实习不计学分
总学分77

说明:不考英语(二)的考生,需加考不少于14学分的三门课程,并且不授予学士学位。

*教育专业培养目标:

学生主要学习*相关*的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的、基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握*教育专业基本理论、基本知识和基本技能扎实,具有现代教育理念和深厚教育理论素养,具有较强的教育、教学和教研及管理能力,具有较强实践能力和创新精神,能在各类*和教育机构中从事相关*教育教学、教学研究和管理工作,能适应地方社会经济发展以及基础教育课程改革需要的高素质应用型*教育工作者。

*教育专业定义

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的*知识和较强的教育教学能力,能在*从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才

       *教育专业发展方向:

*教育专业从事基础教育教学、科研、学校管理等工作;教育科研机构的理论研究工作;教育行政机构的教育管理工作; 各种业余学校的教师及管理工作;企业、事业单位担任培训教师或从事文秘、文化宣传等其他工作。同时具有可继续深造学术能力,平均考研率达28%。

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