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南京怎么进行语言康复训练(自言自语是自闭症吗)

日期:2022-03-15 19:31:35     浏览:261    来源:南京子曰教育
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1.做语言康复训练的优势

家长们在宝宝言语康复过程中是否碰到过,宝宝说话一字一顿,说长句子需要换好几口气,或者一口气最多只能表达2-3个字的情况,其实,这种情况在言语康复中属于呼吸支持不足,有很多的原因是无法产生足够的呼吸支持,都是语言无法提供的。言语是在呼气的过程中产生的,所以要想说长句或者把词语连起来,必须瞬间吸入大量的气体并维持平稳的呼气。

2.自言自语是自闭症吗

并不是这样的。尽管自闭症儿童确实会自言自语,但正常儿童也会自言自语。 但是,普通孩子的自言自语与自闭症患儿的自言自语有着本质的区别:普通儿童的自言自语是情感能力的重要体现。 正常人自言自语的目的是为了满足交流的需要,了解彼此的情绪,与他人交流。 自闭症孩子说的话毫无意义且难以理解。 所以,虽然他们表面上很相似,但仔细听,你会发现,他们咕哝的内容其实是两个孩子认知能力的本质区别。

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3.年龄大建议去机构做语言康复

大龄语前建议去康复学校,成人语后如果自己没有方向,需要鼓励和家人与老师的指导,即可自我训练,或者上远程教育,主要以家长帮助为主。心里就产生了想要帮助他们的念头。我的老师也很支持我的想法,就这么走上了大龄语前和成人语后的康复导师之路。

4.康复需要学员和导师相互配合

其实对于我们这样的康复者,咱们可以把这康复过程分为原则上的*步第二步第三步之类的,这样的话我觉得会更好。因为有些成人康复者,他比较迷茫,也很着急,不知道从哪里开始就会乱来,没有持之以恒的耐心。本来基础还没打好呢,他就想着别的,比如就想着打电话,然后又想着听歌,甚至觉得突然觉得自己听清了。这个过程是很混乱的,也走了许多弯路。

5.语言康复还需要训练听觉

我的建议是,开机之后,先从听觉训练开始,不管是大龄语前的重新输入还是成人语后的唤醒听觉记忆。*步要从封闭式听觉训练来打下听觉基础,第二步是开放式听觉训练,比如电话、陌生人对话、嘈杂环境,一步一步,切勿急迫心态。所以说按照正确的步骤一步一步地来,可以告诉他们这个原则,我觉得比所谓统一的康复资料更有用。

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