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1.青山年英语培养

青少年英语“核心素养”的培养？通过听、说、读、用、测五个方面的融会贯通。其中的“用”很有趣，指的是9个即学即用活动，锻炼学生英语运用能力，如主题演讲、读书报告、戏剧演出等等。这些活动可以有效激发孩子们学习英语的兴趣，让孩子们从“厌学”到主动学习。

2.少儿英语语法

学英语首先一个就是语法，语法这一块我之前的文章中也有说到，它是针对语言的一种系统的使用方法，既是规律也是规则，既然是这样，那我们就必须完整地把考试中所有用到的语法都要全部掌握。有家长说我的孩子从小就阅读了海量的英语原版书籍，啥语法的句子没见过，光凭语感就能正确做出题来，还需要系统地学袭语法吗？

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3.青少年英语课程

我们这边的课程比较丰富，有环境课，环境课和活动课相当于*里的选修课。环境课是对教材本身做延伸和拓展，正常上课是输入，环境课相当于复习巩固和输出练习。环境课每天有两节，一节针对小龄段孩子，一节针对大龄段孩子，家长们可按需选择。

4.少儿学英语有必要吗

我认为很有必要首先心理障碍小，我们大人在学习英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，一旦出现小错误会觉得很没有面子，而小孩子的语言自尊还没用很好的形成，不分辨哪一个是不是自己的母语，只管学起来好不好玩自然就不会抗拒外语，而且是在边玩边学中就把外语给学了。

5.去哪里学习学习英语好

得看你家孩子多大岁数，入过大于五岁可以报一家专业少儿英语机构，主要还是听听试听课，主要是培养孩子学习兴趣的，孩子喜欢了自然乐意去学，同样擅长于培养孩子实际应用能力，这个看的是将来对孩子上学也是很有用处的

6.*升英语学习放法

英语是一种语言，语言运用的*境界就是四会——听说读写，因此相应的要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛或者用了手用了嘴用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率

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